四年级下册信息科技第三单元第10课《记录身边的数据》浙教版2023.pptVIP

例如，为了预测天气情况，需要收集最近一个月的气象数据，制作一张数据记录单记录数据。1、制作记录单。记录单一般包含记录主题、记录者、记录内容等。2024年新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与课件配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。夏日小清新商务通用PPT模板汇报人：小熊猫时间：2019.06.07第三单元第10课记录身边的数据日常生活和学习中，人们接触并记录了大量的数据，这些数据背后隐藏着许多有价值的规律。单元导入对数据进行记录、收集、处理和分析可以揭示数据背后的规律。单元导入你会选择表格还是统计图来表示家乡历年的天气变化情况？思考借助身边的数据可以做哪些预测？基于数据的预测都是可信的吗？思考单元目标（1）掌握统计表的制作；（2）学会对数据进行可视化处理；（3）发现数据规律并做出预测；（4）运用演示文稿分享数据分析结果；学校计划举办秋季运动会，若要预测哪天的气象情况适合举行运动会，需要记录哪些气象数据？（1）用记录单记录数据（2）数据的收集学习任务任何一项研究活动，记录原始数据都是极其重要的。而记录原始数据的方法也会影响研究活动开展的效率。建构一、记录数据方法多样记录数据的方法有多种，你知道的有哪些？思考记录数据的方法有多种，如手绘、文字、拍照、录音、录像等。一般需要根据研究的内容，选择合适的数据记录方法。如可以采用手绘、文字的方式记录气象数据。二、用记录单记录数据利用记录单可以方便地记录身数的数据，便于数据查询。请举例说明。思考*