北师大版四年级上册数学《去图书馆》方向与位置说课教学课件.pptxVIP

北师大版四年级上册数学《去图书馆》方向与位置说课教学课件.pptx

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去图书馆五方向与位置

学习目标能够看懂简单的平面路线图,并能用语言描述简单的行走路线,理解物体位置关系的相对性。感受方向和位置与现实生活的联系,发展空间观念。

回顾复习学校在商场的北方动物园在商场的西方游泳馆在商场的东方图书馆在商场的南方少年宫在商场的东南方向你说一说以商场为中心,其他各地方分别在商场的什么方向?

新课引入图中你看到了什么?知道了什么?这是一个行走路线。图中标明了途经建筑物及每段行走的距离。路线图中还确定了方向。

例题解读笑笑从家去图书馆,怎样说清楚她要走的路线?

200米画一画,再说一说笑笑从家到图书馆的路线。

200米笑笑从图书馆回家怎么走?画一画,说一说。

典型例题1.小明从家出发,向(?)走100米,再向(?)走()米到超市,超市在小明家的(?)方向。解题思路:先判断出方向,在描述的时候注意要注明方向是哪里?距离是多少?北东50东北

2.小明从家向()走()米,再向()走()米到学校。解题思路:先向北走,再向西走;一条线段表示的距离是100米,4段线段表示的距离是400米。北100西400

小结描述简单的路线图1.说明行走路线要知道它的方向、距离和观测点。2.在具体叙述的过程中,要以转变方向处为观测点,说清转向哪个方向,走多远的距离。3.起点不同,观测点就不同。

随堂小测1.说一说小红上学和回家的路线,填一填。小红从家向走米到打谷场,然后向走米到小树林,再向走米到学校。小红从学校向走米到,然后向走米到,再向走米回到家。东南60东100南40北40西100小树林打谷场西北60

2.说一说4路公交车从起始站到终点站的往返路线。去:从科技馆出发,向东北方向行驶1站到达光明路;再向东经过花园路共行驶2站到达商场;然后向东南方向行驶1站到达天文馆;接着向东经过胜利路共行驶2站到达幸福路,最后向东北方向行驶1站到达动物园。

2.说一说4路公交车从起始站到终点站的往返路线。返:从动物园出发,向西南方向行驶1站到达幸福路;再向西经过胜利路共行驶2站到达天文馆;然后向西北方向行驶1站到达商场;接着向西经过花园路共行驶2站到光明路;最后向西南方向行驶1站到科技馆。

3.按要求画一画。⑴商场东面60米的地方有一个书店,请你用△标出它的位置。⑵书店北面50米的地方有一个健身广场,请你用☆标出它的位置。书店健身广场

易错提醒小红从学校向南走400米,再向西走100米到家,用“☉”标出小红家的位置。错解分析:向南应该是向下走4个线段,再向西走100米就是向左走1个线段。此题的方向弄错了。☉正确解答☉错误解答

课后作业1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。

去图书馆北师大版四年级上

教学目标学习目标描述结合具体情境,学会在给定的条件下确定平面图上的方向,学会看简单的路线图,并能描述行走的路线。

教学目标学习内容分析本节课按说清楚路线图——画路线图—画回去路线图的顺序安排的。通过合作探究、交流培养学生辨认方向的意识,进一步发展学生的空间观念。

教学目标学科核心素养分析通过体验活动,培养学生热爱生活,学以致用的意识和小组合作的精神,感受数学和现实生活的密切联系。

新知导入填一填。()()()()()()()()东西南北东南东北西南西北

新知导入请你帮小动物找到家。熊猫小羊小花猫小兔(1)熊猫住在森林公园的西面;(2)小羊住在森林公园的东面;(3)森林公园的东北角住着小花猫;(4)森林公园的西南角住着小兔。

新知讲解

新知讲解小组讨论笑笑从家去图书馆,怎样说清楚她要走的路线?

新知讲解先看朝那个方向走。说清楚在哪里转弯。还要说清楚每一段路要走多远。

新知讲解小组合作完成合作要求:1、先在纸上画一画;2、说一说从家到图书馆的路线。画一画,再说一说笑笑从家到图书馆的路线。

新知讲解....笑笑家游乐场报刊亭图书馆300米250米900米我先向西走300米到游乐场,再向北走250米到报刊亭,然后向西走900米到图书馆。北

新知讲解也可以先向西走500米到商场,再向北走250米到医院,然后向西走700米到图书馆。北....笑笑家商场医院图书馆500米250米700米

新知讲解你自己能独立完成吗?画一画,再说一说笑笑从图书馆回家怎么走?

新知讲解北我先向东走900米到报刊亭,再向南走250米到游乐场,然后向东走300米到家。....笑笑家游乐场报刊亭图书馆300米250米9

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