高一下学期反诈骗主题班会教案.docxVIP

反电信诈骗主题班会教案

一、教学目标

1．让学生了解电信诈骗的常见手段和特点，提高识别和防范诈骗的能力。

2.培养学生分析案例、判断是非的能力，增强法律意识和自我保护意识。

3.通过班级合作和讨论，加强学生的团队合作精神和沟通能力。

二、教学重点和难点

教学重点：掌握电信诈骗的基本类型和防范策略。

教学难点：如何在实际生活中准确判断并应对复杂的诈骗手段。

三、教学过程

（一）导入新课（5分钟）

．通过展示近期发生的电信诈骗案例，引起学生兴趣。

-案例一：王某某在某直播间看到可以免费领取游戏道具的信息，便添加了一个名为“快乐星球”的QQ群。王某某在群内联系管理员领取道具，结果对方以王某某账户已被冻结为由，要求王某某扫描二维码付款解冻。王某某按照要求扫描付款后发现再也联系不上对方，才意识到被骗，受害人王某某被对方以虚假领取游戏道具为由诈骗了8681.3元。

-案例二：欧阳某某在某直播间内看到能免费领取游戏道具，便添加了对方的QQ。之后按对方要求进行视频电话，并拿着家长手机按对方指示操作，直到后来家长看见手机扣费短信才意识到被诈骗，受害人欧阳某某被诈骗人员以虚假领取游戏道具为由诈骗了35316元。

-案例三：曾某某在某直播间内看见“添加好友即可免费领取蛋仔派对游戏道具”的信息后，便通过直播间内提供的QQ账号添加了一位名叫“dasgad”的人。经过交流，对方称受害人为未成年人，因领取了游戏道具，导致对方公司资金被冻结，需要受害人配合对方解冻。随后，对方又要求受害人添加了一个名为“dasgad”的QQ。添加后，对方以虚假领取游戏道具的方式进行诈骗，共计诈骗受害人4993元。

-案例四：胡某某在某短视频平台上出售游戏账号时，有人私信并表示要购买。经过交流，便添加了对方QQ。在交易过程中，对方以要解除受害人收款账户风险为由，先让受害人与其家长支付宝互相转账刷流水。后又让受害人转账给对方发来的收款账户，然而转账后对方并未将钱退还，受害人这才意识到被诈骗，受害人胡某某被人以虚假服务的方式诈骗了17541元。

-案例五：袁某某在家中玩手机时，收到一条“可代玩游戏，有意者添加微信XXX”的信息，抱着试一试的态度，便添加了对方的微信。随后对方谎称转了3000元到受害人微信上，要受害人按照对方指示退回，否则就报警。受害人被吓住后，便按照对方指示将其奶奶手机里的4135元转出。

-案例六：董某某在家中玩手机时，有人称可以免费扫码领取皮肤。受害人扫码之后，对方显示受害人非法领取游戏装备，导致他们的系统崩溃。如果不按照他们的指示操作，他们将会报警处理。受害人便按照他们的指示进行操作，将受害人母亲银行卡内的3289元全部转出。

-案例七：谭某某上网冲浪发现“可以免费添加明星微信，帮其助力”的信息。因为追星梦浓烈，受害人便加了该微信号。添加后，对方突然声称受害人可能泄露了明星隐私，需要配合调查，于是便添加了对方发来的自称是警察和律师的两个微信，添加后按照对方指示操作，导致损失8000元。

-案例八：2024年2月24日，小龚（女，14岁，学生，威信县麟凤镇人，未下载“国家反诈中心”APP）使用其母亲手机刷快手，刷到一个蛋仔派对的主播的视频，该主播称在其主页扫描指定的二维码可以领取“蛋仔派对”游戏福利，小龚使用其QQ扫描二维码，根据弹出的抽奖页面，点击抽奖后进入QQ群，在该QQ群内有一名带有卡通警察头像的群管理员称自己是警察，因小龚操作失误，要排除小龚在蛋仔派对游戏里面非法购买游戏币的嫌疑，如果小龚不配合，就联系家长和学校，于是小龚按照对方要求将其母亲的银行账户、密码以及手机上收到的验证码告诉对方，对方将母亲银行账户内的99829元转走，共计损失99829元。

-案例九：2024年2月22日，小李（男，16岁，学生，威信县扎西镇人，未下载“国家反诈中心”APP）在用其父亲手机玩游戏时，添加一名自称是“王者荣耀”游戏管理员的QQ，并点击对方发送的网址进入一个叫“Webex”的会议App和对方视频通话，对方称会教小李购买游戏道具。小李按照要求操作后，对方称小李操作失误，于是小李按照对方要求在QQ上开启共享屏幕并将其父亲的银行账户、密码、验证码等信息告诉对方，后小李父亲发现其银行账户内的27896元被转走，意识到被骗，共计损失27896元。

-案例十：2024年2月22日，小张（男，18岁，学生，威信县双河乡人，未下载“国家反诈中心”APP）将其“王者荣耀”游戏账号挂在二手平台上卖，后有人在平台上联系小张，称有意购买小张游戏账号，双方商量好价格后，对方称小张的收款码存在风险，不能完成支付。于是小张按照对方要求下载一个会议APP，并和对方开启屏幕共享，后按照对方要求将支付宝里的钱转到支付宝小荷包，并与对方开启情侣共用，邀请对方进入支付宝小荷包里，最