北师大版五年级下册数学《复式条形统计图》数据的表示和分析PPT说课教学.pptxVIP

复式条形统计图

1.认识复式条形统计图，了解复式条形统计图的特点。（重点）2.能运用复式条形统计图中的信息解决问题，并会绘制复式条形统计图。（难点）

单手投球远还是双手投球远？说一说你的猜想。如何验证呢？

知识点在格子图中绘制复式条形统计图（1）下面是第一活动小组同学的投球情况。投球者1号2号3号4号5号6号7号单手投球的距离12.513.012.511.512.010.513.0双手头球的距离11.09.511.013.09.010.512.5m

（2）说一说，下面的图是怎么得到的？0910111213距离/m第一活动小组同学的投球情况统计图1号2号3号4号5号6号7号投球者单手投球双手投球

知识提炼在格子图中，复式条形统计图与单式条形统计图的制作和表示方法基本相同，只是在每组中有两个数据，需要用两种不同颜色或底纹的条形来表示，并且要注明图例。

知识点读懂复式条形统计图（3）从统计图中你能得到哪些信息？在大多数情况下，哪种情形投球距离远一些？与你的猜测一致吗？

知识提炼运用横向、纵向、综合、对比等不同的观察方法观察，可以读懂复式条形统计图，从中获取尽可能多的信息。

小试牛刀1.（选自教材(1)如何比较今年和去年哪年的空气质量好一些呢？与同伴说说你的想法。

(2)下面是某城市是2011年和2012年两年6～9月空气质量达到优良情况的统计图。从统计图上看，这几个月中，哪一年的空气质量情况更好？2012年的空气质量情况更好。

例下面是育才小学六年级三个班男、女生人数情况统计表。根据上面的统计表，制作复式条形统计图。

错因分析：此题有四处错误：①在制作统计图时没有写标题；②直条的宽窄不一致;③相邻两个班级之间的直条间隔不相等；④纵轴单位长度不统一。

1.下面是红光小学2007～2012年入学的部分学生营养情况评价表。（选自教材完成下面的统计图。

从图中你能获得哪些信息？

（1）喜欢吃()的男生最多，喜欢吃()的男生最少。（2）喜欢吃()的女生最多，喜欢吃()的女生最少。（3）喜欢吃青菜的男生比女生少()人。2.下面是五年级学生饮食习惯统计图。肉青菜青菜鱼3

3.看图填一填。（1）这四个月该厂家一共生产了数码相机()台，普通相机()台。（2）()月生产的数码相机最多,()月生产的普通相机最多。（3）平均每月生产相机()台。28502250411275

这节课你们都学会了哪些知识？在格子图中，复式条形统计图与单式条形统计图的制作和表示方法基本相同，只是在每组中有两个数据，需要用两种不同颜色的直条表示，同时需要注明图例区分两个数据。

作业1：完成教材相关练习题。作业2：完成对应的练习题。

北师大版五年级下册第八单元数据的表示和分析问题探究练习拓展

单手投球远还是双手投球远？说一说你的猜想。如何验证呢？

下面是第一活动小组同学的投球情况。投球者1号2号3号4号5号6号7号单手投球的距离12.513.012.511.512.010.513.0双手头球的距离11.09.511.013.09.010.512.5m

说一说，下面的图是怎么得到的？0910111213距离/m第一活动小组同学的投球情况统计图1号2号3号4号5号6号7号投球者m单手投球双手投球

从统计图中你能得到哪些信息？在大多数情况下，哪种情形投球距离远一些？与你的猜测一致吗？0910111213距离/m第一活动小组同学的投球情况统计图1号2号3号4号5号6号7号投球者单手投球双手投球

1.⑴如何比较今年和去年哪年的空气质量好一些呢？与同伴说说你的想法。⑵下面是某城市是2011年和2012年两年6～9月空气质量达到优良情况的统计图。从统计图上看，这几个月中，哪一年的空气质量情况更好？

2.下面是红光小学2007～2012年入学的部分学生营养情况评价表。完成下面的统计图。从图中你能获得哪些信息？

3.实践活动。在体育课上以小组为单位分别做双手投球和单手投球的活动并将数据记录下来，把得到的结果与第82页中提供的数据相比较，与同伴交流。