北师大版一年级下册数学《谁的红果多》生活中的数说课教学教学说课研讨课件复习.pptxVIP

北师大版数学一年级下册谁的红果多——比较100以内数的大小

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小猴：18个小熊：21个要知道谁的红果多就是比较21与18的大小

方法一：数一数18、19、20、212118

方法二：中间数2118

方法三：数的组成十位个位十位个位211821的十位上是2，表示2个十18的十位上是1，表示1个十2个十比1个十要大

3234十位相同，比较个位10099三位数大于两位数

比较100以内数的大小（1）三位数和两位数比较，三位数比两位数大。（2）十位和个位上的数字不同的两位数，比较十位，十位大这个数就大，如果十位上的数字相同，就比较个位。

小游戏大智慧游戏说明：两人一组，准备两幅数字卡牌，卡牌上的数字是0到9，把牌打乱，牌面朝下放。01234567890123456789

游戏玩法9173我组成的数是73我组成的数是917391

小朋友们，愉快的学习之旅结束了，感谢你的努力，再见！

谁的红果多三生活中的数

学习目标1.结合具体情境进一步体会数位的意义，以及100以内数的顺序，会比较100以内数的大小。

2.初步感受一列数蕴涵的规律，进一步积累比较数的大小的经验。

3.在动手操作的过程中培养积极思考、与人合作的意识，发展数感。重点掌握比较100以内数的大小的方法。难点用不同的方法比较两个数的大小。

例题讲解谁的红果多？

工具箱21＞1821＞18谁的红果多？

32＜34写一写，比一比。

100＞99

3540455055606570758085909510045()90()小大4590看一看，填一填。

小结比较大小

随堂小测1.比大小。798010089

2.填一填…

3.连一连。

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课后作业1.从课后习题中选取。