人教版七年级历史RJ下册教案 第1单元隋唐时期：繁荣与开放的时代 第5课安史之乱与唐朝衰亡.docVIP

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第5课安史之乱与唐朝衰亡

内容要求

教学目标

通过了解“安史之乱”后藩镇割据和五代十国的局面，认识唐末五代的社会危机

1.通过比较唐玄宗统治前期、后期的社会变化，理解统治者的作为导致的不同后果；通过研读相关史料和教材内容，知道安史之乱爆发的时间、原因和影响；了解黄巢起义爆发的原因和影响；通过学习安史之乱、黄巢起义对唐朝的影响，知道阶级斗争是推动历史发展的直接动力。(历史解释、史料实证、唯物史观)

2．通过研读相关史料和教材内容，知道五代十国的根源和影响；通过《五代十国形势图(后周时期)》，掌握五代十国的政权更迭与分立情况。(历史解释、史料实证、时空观念)

3．通过学习，正确认识五代十国是唐末藩镇割据的延续，并能够从朝代更迭、衰亡中吸取教训，理解在分裂动荡中孕育着统一这一历史趋势，认识到维护国家大一统的重要性。(家国情怀)

教学重点：安史之乱、五代十国。

教学难点：安史之乱的过程和藩镇割据的概念。

一、导入新课

多媒体出示诗句：

稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。

——杜甫《忆昔二首》

教师提问：这句诗描写的是哪个时期的社会情况？当时的皇帝是谁？

(学生回答：“开元盛世”。唐玄宗。)

教师导入：唐朝经历了唐太宗、武则天以及唐玄宗的多年治理，成为一个国富民强的国家，文治武功在唐玄宗开元年间达到鼎盛。唐朝至此是否就一直强盛