初中八年级语文课件-20一滴水经过丽江（区一等奖）.pptx

20*一滴水经过丽江

整体感知——跟着水滴游丽江

学生自主朗读课文，梳理游踪，即一滴水流经了哪些地方？学生边读边勾画出表明地点的词语或句子。

一滴水的行程

古代：

现代：

驿道

纳西族村庄

草甸

黑龙潭

玉河

大水车

茶楼酒吧

果园田地

丽江坝

中河

街道店面

落水洞

金沙江边

跃入江河，奔向大海

纳西人院子

中河

跟谁水滴——感受景美和人美

1学生有感情的朗读课文，划出描写自然风光的句子，并作出批注。

2找出描写丽江人及游客的活动场景，说说这些场景表现了他们怎样的精神风貌？

例如

自然景色及印象:第3段,古城外美丽的丽江坝子,有从雪山奔流而下的瀑流、雪水滋润的花草树木、人来人往的驿道、放牧着牛羊的草甸,所有的意象构建了古城清幽而静谧的外在环境,山环水绕的自然风光给了古城丽江以最好的呵护和滋养。

民俗风情

①浇花人在院子里给兰花浇水，表现了平和、悠然的人文风情；

②楼下正屋主人一家在闲话，表现了恬静、和谐的人文风情；

③游客眺望远山，客人和主人大声交谈，宾主交流表现了热情、融洽的人文风情；

④游客聚集茶楼酒吧欢笑与歌唱，表现了热烈、愉快的人文风情。

品味语言，感受丽江的美

只有用美的语言，才能描绘出美的风景，请品析语言的妙处。（小组合作)

1.我乘水车转轮缓缓升高，看到了古城，看到了狮子山上苍劲的老柏树，看到了依山而起的重重房屋，看见了顺水而去的蜿