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xxxxx人民医院

护士长轮转工作方案

护士长是医院管理的重要组成部分，是护理管理工作的

主体，肩负着护理行政管理、业务管理、护理教育与科研管

理的多重责任。为了医院护理工作发展所需，必须培养一支

管理能力强大的队伍，方能促使医院护理工作有活力，有创

新力，从而助推医院整体工作向前发展的步伐。

一、护士长轮转目的

1.有利于人才交流和互动

以往，我院各科室护士长均是从专科护士中择优选拔出

来的，其被提拔为护士长后，在１个科室一干就是十年，甚

至几十年。对于护士长而言，长时间在同一个环境中做同样

的管理工作难免会出现因循守旧的局面。表面上看似稳定，

实际上管理工作停滞不前。新的工作方法和运行机制不能引

入，在管理上难有新意。由于管理上没有创新，加上本科室

优秀的专科护士倍出，其原有的优势不再突显，管理力度也

将逐渐衰弱。转岗后，对新科室而言，无论是业务水平还是

管理能力都是全新的，为其注入了新的活力。

2.轮岗带来危机紧迫感和动力

新的工作环境需要熟悉，新的同事需要了解和沟通，新

的专科护理技术需要掌握和提高，这些对护士长来说都是一

种挑战和考验。面对挑战和考验，大部分护士长都能从容应

对，在适应人、事及环境变化的同时扬长避短地开展工作。

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对于少部分护士长因不能及时调整管理思路、改变工作方

法，而不能适应新的岗位，以致不得不离任护士长职位。这

也正符合护理管理人才建设的方略：能者上、平者让、庸者

下。

3.增加优势互补作用

护理管理成功与否与护士长的管理知识和技巧密切相

关。老护士长通过十年甚至二十年的工作，在管理上积累了

很多宝贵的经验和技巧，但由于在一个科室工作时间太长，

其与被管理者之间的关系有亲情、友情，还有因利益所驱形

成的酒肉情，也有因观念对立产生的敌对关系，因此她们在

管理过程中往往会抱着无过即功的工作态度来应对人或事，

护理管理难有创新。新护士长精力充沛、工作热情高，但工

作上敢抓不善管，勇于创新又容易受挫，同样对工作难有推

进。岗位轮换，可有效促进新老护士长相互学习、共同进步。

护士长管理工作有其管理模式的共性，也有其管理方法的个

性。通过轮岗，既能吸取前一任护士长的管理经验，发现其

存在问题，也能使护士长认识到自己的不足从而在工作中取

长补短，自己的护理管理水平也必将得到很大的提高。

4.激发护士的积极性和工作热情

在护士长与护士之间长期的领导与被领导的关系中，不

免会产生一些误解和分歧，给护士长的领导及组织工作带来

一定困难，同时也使护士产生一定的消极情绪，护士长的轮

岗调动能使护士去掉包袱，焕发新的活力。

5.造就“一专多能”的护理管理人才

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护士长担负着执勤和“处突”任务，执行任务时的突然

性、艰巨性和复杂性不可能明显地区分开内外妇儿各科，若

一个护士长只熟悉本科护理知识，势必造成护理工作的局限

性。实行护士长轮岗，能有效地促使护士长再学习，这对于

培养“一专多能”的护士管理队伍有着很强的现实意义。

二、轮转管理组织

组长：xxx（副院长）

成员：xxx（护理部主任）

xxx（护理部副主任）

xxx护理部副主任）

xxx（医教科主任）

其他各临床医技科室主任

护士长轮转管理小组下设办公室在护理部，xxx同志担

任办公室主任，负责护士长轮转管理日常具体工作。

三、轮转方法

1.相临专业间轮换

首先在科系内相临专业间进行，如：普外科与骨外科的

护士长互换。

2.跨科系轮换

跨科系相近专业间组织轮转，如：神经内科与神经外科

护士长互换。供应室、血透室、手术室ICU、急诊科根据工

作需要决定轮转。

3.护士长轮岗周期

轮岗以2-3年为一周期，特殊情况