西师大版数学五年级上册 一 小数乘法-第6课时 积的近似值（2）课件.pptxVIP

第6课时积的近似值（2）;1.理解求积的近似值的意义。进一步掌握用“四舍五入”法保留一定的小数位数，求出积的近似值。

2.通过具体的生活情境，发现近似值在生活中的应用价值，提高解决实际问题的能力。

3.积极参与数学实践活动，感受数学内涵，提高合作探究的能力。;【重点】

根据实际需要求小数乘法中积的近似值。

【难点】

理解求积的近似值的意义，掌握求积的近似值的方法。;新知探究;0.47×3286的积有几位小数？;0.47×3286=1544.42;通过前面的学习，你有什么发现？;李叔叔驾车以每分0.809km的速度行驶，通过南京长江大桥用了5.7分。;李叔叔驾车以每分0.809km的速度行驶，通过南京长江大桥用了5.7分。;（2）议一议：得数应该保留几位小数？;1.填表。;7.2×0.09≈;3.一幢大楼有21层，每层高2.84m。这幢大楼约高多

少米？（得数保留整数。）;4.世界上第一台电子计算机很大，它的质量相当于6

头5.85吨重的大象，这台计算机有多重？（得数保

留整数。）;5.一块正方形菜地，边长为42米，如果每平方米产青

菜6.8千克，这块菜地一共产青菜多少千克？（得数

保留整数。）;6.下图是小明家的电表这个月月初和月末的读数，你

能算出他家这月应缴电费吗？;7.捆扎一个蛋