初中八年级语文课件-17壶口瀑布“百校联赛”一等奖.pptx

17壶口瀑布

开动脑筋1.作者曾两次到过壶口瀑布，初次相识，壶口瀑布给他留下了怎样的印象？作者从哪些感官来写雨季瀑布的？

开动脑筋2.雨季的壶口瀑布这样令人胆战心惊，那么枯水季的壶口又以怎样的面貌展现在作者面前呢？——有令人震撼刚强的一面，也有如歌如画的柔美的一面。（刚柔相济）

开动脑筋3.由黄河之水作者想到了什么？

背景介绍1937年7月，日寇悍然大举侵略我国，祖国河山备受蹂躏，中华民族岌岌可危，在民族存亡的时刻，光未然来到壶口，奔泻的瀑布在诗人心中掀起了万丈狂澜，他写下了不朽的诗篇《黄河颂》。后来，冼星海为此诗谱曲，《黄河大合唱》就此诞生了。这首合唱曲激励了无数中华儿女前赴后继，奔向抗日的前线。

从《黄河大合唱》中你听出了什么？

拓展每当中华民族面临特殊考验，这种精神就会异常凸显——98年的洪灾，08年的大地震，我们全民族都能如黄河大合唱在召唤般，群情振奋，以壶口瀑布的气势迅速行动。它的威力在我们胸中鼓动，它的雄风在我们的血管里呼啸，它的精神在我们的眼睛里闪动。

结束语作为一个中国人，就应该携黄河之势，鼓壶口之力，树国人之风，把这种精神发扬光大！

谢谢