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第1课喜看“重阳”

一、教材分析

本课选自景宁县第一实验小学校本课程《童心词话》第三单元第1课。

重阳节（又称：老人节），在每年农历的九月九日，是汉族的传统节日，因《易经》中把“六”定为阴数，把“九”定为阳数，九月九日，日月并阳，两九相重，故而叫重阳，也叫重九。重阳节早在战国时期就已经形成，到了唐代，重阳被正式定为民间节日，此后历朝历代沿袭至今。民间在该日有登高的风俗，所以重阳节又称“登高节”，此外还有茱萸节、菊花节等说法。人们在庆祝重阳节时一般会登高、赏菊、喝菊花酒、插茱萸、还要吃糕。另外，由于九月初九“九九”谐音是“久久”，有长久之意，所以常在此日祭祖与推行敬老崇孝活动。

本课教学，通过学习重阳的由来、诗歌、起源、演变等内容，引导学生了解重阳的相关知识，通过说一说、查一查等实践活动，感受浓浓的传统文化气息。

二、教学目标

1．了解重阳的由来，收集和交流古代文人墨客留下的诗歌。

2．通过探究了解重阳演变过程，增强对这一传统节日的喜爱。

3.通过调查、找找、做做等实践活动，感受重阳节的风俗和传统文化气息。

四、教材说明及教学建议

1.学习调查

调查“重阳节”的别名和由来。

鼓励孩子多渠道去动手实践，能提出疑问，可以自主合作，采用多种形式展开调查，丰富活动。

重阳节，又称重九节、晒秋节、“踏秋”，为每年的农历九月初九日，中国传统节日。庆祝重阳节一般