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口语交际：有趣的动物动物王国大家好，我是长颈鹿。我可是陆地上最高的动物哦，尤其是脖子特别长，所以名叫“长颈鹿”。我站在这里，从头到脚有6米高呢！你们知道吗？我一生下来就有1米5高了！大家记住我了吗？你们还有什么问题想问我吗？大家好，我是长颈鹿。我可是陆地上最高的动物哦，尤其是脖子特别长，所以名叫“长颈鹿”。我站在这里，从头到脚有6米高呢！你们知道吗？我一生下来就有1米5高了！大家记住我了吗？你们还有什么问题想问我吗？提问要做到：微笑注视，态度好；“请”字在前，谢在后；先肯定他人，再补充。交际示范蒙蒙：变色龙是一种非常奇特的动物，它的眼睛可以独立地转动。变色龙遇到危险可以随环境变化改变自己身体的颜色，真是有趣极了。杨帆：树袋熊又叫考拉，是澳大利亚特有动物。它有着大大的耳朵，圆溜溜的眼睛，肥肥的肚子。它喜欢大白天在树上呼呼大睡，以桉（ān）树叶为食。俊俊：中华鲟被人们称为“水中大熊猫”“活化石”，它可以活很多年呢。它身上披着大片的硬鳞，好像披甲武士，核桃大的眼睛亮晶晶的，一张大嘴又尖又长。介绍自己喜欢的动物1。选一种自己了解的动物讲给小组的成员听。（1分钟）2.四人一组，按1-2-3-4的顺序讲清动物的特点，突出它的有趣。（10分钟）3.推选优秀代表在班上讲解。（20分钟）“有趣的动物”口语交际评价单我能说清楚共（）说清楚有趣在哪里吐字清楚，音量适中我会提问共（）微笑注视、态度好。请字在前，谢在后。不明白，问清楚。肯定他人，再补充。来给涂色：完全能做到有时能做到，偶尔做不到做不到，还需要再努力呢讲一讲1.小组代表在班上讲解有趣的动物，要求站姿端正，声音响亮，表达清楚。2.听的同学要注意坐姿，仔细倾听，听后进行评价。状元成才路状元成才路