- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
PAGE6
PAGE6
PAGE5
PAGE5
课题
熟悉彩虹之国——南非
课时
2课时(90min)
教学目标
知识目标:
(1)了解南非的基本国情,包括位置和面积、自然环境、人口和民族、发展简史、国家象征、行政区划和国民经济等。
(2)熟悉南非的文化简况、民俗风情和旅游业简况等。
技能目标:
(1)能够分析中国在南非的旅游市场。
(2)能够根据南非的风俗习惯接待其赴华游客。
(3)能够设计南非的旅游行程,并向中国出境游客介绍其民俗风情和旅游资源等。
素质目标:
通过学习南非的文化简况与民俗习惯,牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定文化自信,增强爱国情怀。
教学重难点
教学重点:南非的基本国情、文化简况、民俗风情和旅游业简况等
教学难点:南非的文化简况和民俗风情
教学方法
讲授法、问答法、讨论法
教学用具
电脑、投影仪、多媒体课件、教材
教学过程
主要教学内容及步骤
考勤
【教师】使用APP进行签到
【学生】班干部报请假人员及原因
任务导入
【教师】播放“2010世界杯主题曲-WakaWaka”,提出问题,随机邀请学生回答
大家知道这首歌曲的名字吗?这首歌曲是什么活动的主题曲?这个活动是在哪里举办的?
【学生】聆听、思考、回答
【教师】总结学生回答,讲述“任务导入”的相关内容
南非有“彩虹之国”的别称,其寓意是不同肤色、不同文化的人们和平生活在这个美丽的国家里,汇聚成美丽的彩虹。此外,就自然风光来讲,南非被称为“彩虹之国”也是名副其实的,因为这里的自然风光多姿多彩,像彩虹一样绚丽。
【学生】聆听、思考、记忆
【教师】提出问题,随机邀请学生回答
(1)从“彩虹之国”的别称,你能感受到南非什么样的国情?
(2)南非最著名的人物是谁?你了解他的生平吗?
【学生】聆听、思考、回答
传授新知
【教师】总结学生回答,讲解新知
一、基本国情
(一)位置和面积
南非全称南非共和国,位于非洲大陆的最南端,领土总面积约121.9万平方千米。东、南、西三面临印度洋和大西洋;陆疆与纳米比亚、博茨瓦纳、津巴布韦、莫桑比克、斯威士兰和莱索托接壤。
【教师】讲述“小提示”的相关内容
南非疆域之内有两个小国家,分别是位于南非东部的莱索托和东北部的斯威士兰。
【学生】聆听、思考、理解、记忆
(二)自然环境
南非全国地形以高原为主,约3/4面积海拔高于600米,1/2面积海拔高于1000米。香槟堡山为全国最高峰,海拔约3375米。主要河流有奥兰治河和林波波河。
南非大部分地区属亚热带气候,西南部开普敦平原属地中海气候,西北部属沙漠气候。全国年均气温为12℃~22℃,夏季最高气温为38℃,冬季最低气温为?12℃。
(三)人口、民族和语言等
人口和民族:南非全国人口约5962万,分为黑人、有色人、白人和亚裔四大种族(分别约占总人口的80.8%、8.8%、7.8%和2.6%)。其中,黑人主要有祖鲁、科萨、斯威士、茨瓦纳、北索托、南索托、聪加、文达、恩德贝莱9个部族;白人主要为阿非利卡人(旧称布尔人,以荷兰裔为主)和英裔白人;有色人主要是白人同当地黑人所生的混血人种;亚裔主要是印度人和华人。
语言:南非有11种官方语言,英语、阿非利卡语为通用语言,班图语在黑人中较为普及。
宗教:南非白人、大多数有色人和约60%的黑人信奉基督教新教或天主教。
【教师】提出问题,随机邀请学生回答
比较南非和埃及在人口、民族和语言方面的相同点和不同点。
【学生】聆听、思考、回答
【教师】总结学生回答,讲解新知
(四)发展简史
南非境内最早的土著居民是布须曼人、科伊人及后来南迁的班图人。
17世纪后,荷兰人、英国人相继入侵南非并不断将殖民地向南非内地推进。19世纪中叶,白人统治者在南非境内建立起四个政治实体:两个英国殖民地和两个布尔人共和国。1899—1902年,英国人通过“英布战争”吞并了两个布尔人共和国。1910年,四个政治实体合并为“南非联邦”,成为英国的自治领地。
……详见教材
(五)国家象征
首都:南非有三个首都。茨瓦内(原名比勒陀利亚)为行政首都;开普敦为立法首都;布隆方丹为司法首都。。
【教师】展示南非国旗图片,进行新知讲解
国旗:南非国旗呈横长方形,长宽比为3∶2,由黑、金、绿、白、红、蓝六种颜色组成。国旗的图案为一横向的Y形,象征南非社会中各种元素的融合。
【教师】展示南非国徽图片,讲解新知
国徽:南非国徽中,太阳象征光明的前程;展翅的鹰象征防卫的力量;盾牌上的人物象征团结;麦穗象征富饶与发展;象牙象征智慧、力量和温和。
国歌:《南非国歌》(由5种语言组成)。
【教师】提出问题,随机邀请学生回答
南非的国旗、国徽和国歌折射出南非怎样的国情?
【学生】聆听、思考、回答
【教师】总结学生回答,讲解新知
国花:帝王花,又名菩提花。
您可能关注的文档
最近下载
- 2025-2030中国军工信息化行业市场现状供需分析及投资评估规划分析研究报告.docx VIP
- 人教版三年级数学上册 第二单元混合运算练习二.pptx VIP
- (2025秋新改)人教版八年级英语上册《Unit3 Same or Different》PPT课件.pptx
- 中国政治制度史课件第四章中央政务体制及运行机制教学幻灯片.ppt VIP
- 六年级上数学课件-分数连乘应用题 例六及练习九-苏教版.ppt VIP
- 电动悬空伸缩雨棚.pdf VIP
- 富士FRN系列变频器说明书.pdf VIP
- 《中庸》的文献价值与思想内涵.docx VIP
- 孔子思想中的中庸观及其当代价值.pdf VIP
- 初级注册安全工程师真题.doc VIP
文档评论(0)