《旅游客源地与目的地概况》教案 第11课 印度.docxVIP

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课题

熟悉孔雀之国——印度

课时

2课时（90min）

教学目标

知识目标：

（1）了解印度的基本国情，包括位置和面积、自然环境、人口和民族、发展简史、国家象征、行政区划和国民经济等。

（2）熟悉印度的文化简况、民俗风情和旅游业简况等。

技能目标：

（1）能够分析中国在印度的旅游市场。

（2）能够根据印度的风俗习惯接待其赴华游客。

（3）能够设计印度的旅游行程，并向中国出境游客介绍其民俗风情和旅游资源等。

素质目标：

了解中国与印度的文化差异，培养兼容并蓄、和谐共存的文化理念。

教学重难点

教学重点：印度的基本国情、文化简况、民俗风情和旅游业简况等

教学难点：印度的文化简况和民俗风情

教学方法

讲授法、问答法、讨论法

教学用具

电脑、投影仪、多媒体课件、教材

教学过程

主要教学内容及步骤

考勤

【教师】使用APP进行签到

【学生】班干部报请假人员及原因

任务导入

【教师】展示“泰姬陵”图片（详见教材），讲述“任务导入”的相关内容

泰姬陵为印度最著名的古迹之一，是印度莫卧儿王朝的国王沙·贾汗为纪念他心爱的第二任妻子穆塔兹·马哈尔（泰姬）而修建的。1631年，马哈尔在生下她与沙·贾汗的第14个孩子后去世，沙·贾汗伤心过度，一夜白了头。同年，这座世界瑰宝级的陵墓开始动工修建，历时?20?多载，于?1653年竣工。整个建筑外形端庄宏伟，全部用纯白色大理石建造，用玻璃、玛瑙镶嵌，具有极高的艺术价值。

【学生】聆听、思考、记忆

【教师】提出问题，随机邀请学生回答

除了泰姬陵，提到印度，你还会想到什么？

【学生】聆听、思考、回答

传授新知

【教师】总结学生回答，讲解新知

一、基本国情

（一）位置和面积

印度全称印度共和国，位于南亚次大陆，领土总面积约298万平方千米。陆疆东与孟加拉国和缅甸毗邻，东北接中国、尼泊尔和不丹，西北与巴基斯坦搭界。三面临海，西南临阿拉伯海，与马尔代夫隔海相望；东南隔保克海峡、马纳尔湾与斯里兰卡相望；东濒孟加拉湾。

（二）自然环境

印度西北部为高山区（属喜马拉雅山脉南坡），中北部是恒河平原，南部为印度半岛的德干高原。全国最高峰为干城章嘉峰，海拔8586米。主要河流有恒河、布拉马普特拉河（在中国称为雅鲁藏布江）等。

印度大部分地区属热带季风气候，一年可分为凉季（10月至次年3月）、暑季（4—6月）和雨季（7—9月）。气温因海拔高度不同而异，喜马拉雅区域年均气温为12℃～14℃，东部地区年均气温为26℃～29℃。

（三）人口、民族和语言等

人口和民族：印度全国人口约13.24亿，居世界第二位。有100多个民族，其中印度斯坦族约占总人口的46.3%，其他较大的民族有马拉提族、孟加拉族、比哈尔族、泰卢固族、泰米尔族等。

【教师】提出问题，随机邀请学生回答

世界上人口最多的国家是哪个国家？我国的人口目前在世界排名多少？

【学生】聆听、思考、回答

【教师】总结学生回答，进行新知讲解

语言：印地语和英语同为印度的官方语言。印度的语言数量达数百种，是世界上使用语言最多的国家之一。

宗教：印度教信徒和伊斯兰教信徒分别约占总人口的80.5%和13.4%。

（四）发展简史

印度是世界四大文明古国之一，在公元前2500年至1500年之间创造了印度河文明。公元前1500年左右，原居住在中亚的雅利安人中的一支进入南亚次大陆，征服当地土著，创立了婆罗门教。公元前4世纪，崛起的孔雀王朝统一印度，并在公元前3世纪阿育王统治时期达到鼎盛。阿育王把佛教定为国教。

……详见教材

（五）国家象征

首都：新德里。

【教师】展示印度国旗图片，讲解新知

国旗：印度国旗的长宽比为3∶2，由橙、白、绿三个相等的横长方形组成，白色长方形中心是一个含24根轴条的蓝色“阿育王法轮”。橙色象征勇敢和自我牺牲的精神，白色象征真理与和平，绿色象征繁荣、信心与生产力。“阿育王法轮”象征真理与道德，也代表了印度古老的文明。

【教师】展示印度国徽图片，提出问题，随机邀请学生回答

仔细观察，说说印度国徽中都有哪些动物？分别有什么寓意？

【学生】观察、思考、回答

【教师】总结学生回答，讲解新知

国徽：印度国徽的图案来源于孔雀王朝阿育王石柱顶端的石刻。其圆形台基上站立着三只金色的狮子，分别象征信心、勇气和力量。台基四周有四个守卫四方的守兽：东方是象，南方是马，西方是牛，北方是狮。

国歌：《人民的意志》。

国花：荷花。

国鸟：孔雀。

（六）行政区划

印度的一级行政区包括28个邦（省）、6个联邦属地及1个国家首都辖区（新德里）。每个邦的政府首脑由民选产生，而联邦属地及国家首都辖区则由联合政府指派政务官管理。印度的主要城市有新德里、孟买、加尔各答、金奈、班加罗尔、艾哈迈达巴德、浦那、苏拉特等。

（七）国民经济

1．货币与汇率