幼儿园小班语言教案《小老鼠奇奇》.pptxVIP

汇报人：XX2024-01-19幼儿园小班语言教案《小老鼠奇奇》

目录小老鼠奇奇的介绍故事内容故事主题故事中的短句活动准备活动过程

01小老鼠奇奇的介绍

小兔：小兔是奇奇的朋友之一，它喜欢跳跳跳，有一天，它收到了奇奇送的一张彩色画，上面有绿色的草地、蓝色的天空、红色的胡萝卜，还有他自己的形象，小兔感到非常高兴，它说“谢谢你的画，我送给你一篮子胡萝卜”。小老鼠奇奇的朋友

小老鼠奇奇也给它的三个好朋友送了礼物。第一份礼物是送给小兔的胡萝卜，第二份礼物是送给小狗的骨头，第三份礼物是送给小猫的糖果。这些礼物在故事中变成了真的食物，这让奇奇的朋友们非常高兴。小兔、小狗和小猫都给奇奇回了礼物，同样是一篮子胡萝卜、一盒骨头和一盒糖果。这些礼物在故事中同样也变成了真的糖果、棒棒糖和蛋糕。收到这些礼物后，奇奇的朋友们都非常开心，他们也给奇奇回了礼物，表达了他们的感谢之情。小老鼠奇奇的礼物

02故事内容

小老鼠奇奇的朋友01故事中提到小老鼠奇奇的朋友是三种不同的动物，但并没有具体说明是哪三种。可以引导幼儿根据食物猜测是哪些动物，并出示相应图片。小老鼠奇奇送画给朋友02小老鼠奇奇用新蜡笔画了三幅画，分别送给了三个好朋友。可以引导幼儿学习短语“我画了……送给你”，并学说对话。小老鼠奇奇对三个朋友真好呀03在图一中，小老鼠奇奇对它的三个朋友真好呀，用食物作为礼物来表达自己的谢意。可以引导幼儿学习表达友情的短语和对话。小老鼠奇奇送给朋友的画

画了许多好吃的东西晚上，小老鼠奇奇用新蜡笔画了许多好吃的东西，如巧克力、蛋糕、棒棒糖等。可以引导幼儿用“有……有……还有……”的句式表达。小老鼠奇奇看着画上的好吃的东西小老鼠奇奇看着画上这么多好吃的东西，它会说些什么。可以引导幼儿学习小老鼠奇奇的对话。真没想到，奇奇画给自己的东西全变成了真的图三中，小老鼠奇奇的三个朋友来到它的家里，带来了许多礼物。可以引导幼儿学习朋友的感谢的话，并学说对话。小老鼠奇奇晚上看画的情景

小老鼠奇奇收到朋友的礼物收到这么多礼物，小老鼠奇特可真高兴呀！可以引导幼儿学习表达高兴的短语和动作。小老鼠奇特收到了很多礼物真高兴在图三中，小老鼠奇特的朋友们用不同的方式出现了。可以用不同的方式呈现小兔、小狗、小猫，例如用动画或图片来表示。以不同方式出现小兔、小狗、小猫小兔、小狗、小猫给小老鼠奇特带来了许多礼物，如巧克力、蛋糕、棒棒糖等。可以引导幼儿学习短语“我送给你……”，并学说对话。小兔、小狗、小猫给小老鼠奇特带来了什么

03故事主题

了解故事《小老鼠奇奇》的主要情节是一只小老鼠奇奇通过送礼物和分享自己的快乐，与三个好朋友建立了深厚的友谊。通过故事，故事让小朋友们理解了分享和友情的价值。情感培养通过小老鼠奇奇和他的三个好朋友之间的故事，故事让小朋友们感受到了友情的温暖和快乐。它鼓励小朋友们互相帮助、互相理解和分享自己的快乐。社会交往故事教会了小朋友们在朋友之间如何相互交往和建立友谊。它强调了分享、友善和互助的重要性，鼓励小朋友们在朋友之间互相帮助和支持。分享的快乐

互送礼物的意义理解礼物通过故事中小老鼠奇奇送礼物给三个好朋友并收到好朋友回赠礼物的情节，故事让小朋友们理解了礼物的含义和意义。感恩与回报故事鼓励小朋友们要感恩自己的好朋友并回赠礼物，以表达对朋友的感激之情。它教育小朋友们在朋友之间相互支持和帮助。成长与进步通过互送礼物，故事鼓励小朋友们成长并进步。它教会了小朋友们珍惜友谊、互相关心并积极发展自己的能力和技能。

04故事中的短句

学说小老鼠奇奇对三个朋友说“XX，我画了……送给你”的话。学说小老鼠奇奇说“有……有……还有……”的话。学说小老鼠奇奇说“奇奇，谢谢你的画，我送给你……”的话。学说故事中的短句

尝试用短句表达情感用短句表达小老鼠奇奇送礼物给朋友的高兴心情。用短句表达收到朋友礼物后小老鼠奇奇的真挚感谢。用短句表达小老鼠奇奇收到朋友礼物后的惊喜和高兴。

05活动准备

010203了解故事背景在活动前，教师需要向幼儿介绍故事的主要情节和角色，如小老鼠奇奇、它的三个好朋友以及这些角色之间的关系。这有助于幼儿更好地理解故事内容。学习故事片段教师可以选择故事中的一些重要片段，如小老鼠奇奇送画给朋友、收到朋友的礼物等，组织幼儿进行学习。通过听故事、看大图书的方式，引导幼儿理解故事中的重点词汇和句式。讨论交流在阅读大图书后，教师可以组织幼儿进行小组讨论，分享自己对故事的看法和理解。例如，可以引导幼儿说说“小老鼠奇奇把画送给了谁”、“为什么说它是好朋友”等问题。这有助于促进幼儿之间的交流和互相学习。大图书《小老鼠奇奇》

MP3《找朋友》欣赏歌曲：教师可以选择播放MP3《找朋友》，引导幼儿欣赏歌曲并理解歌曲的旋律和节奏。这首歌是一首轻快的歌曲，旋律简单明了，歌词为“找呀找呀找朋友，找到一