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数字时代下学前教育教学活动的发展现状、问题及对策分析
摘要
自从2007年以来，我国学前教育信息化研究中频繁出现了多媒体课件、现代信息技术、信息技术教育、信息素养、计算机、信息化建设等词。尽管近年来在幼儿与数字时代、学前教育信息化的研究与实践方面有明显进步，但仍然没有发挥信息技术对学前教育教学活动最大的促进作用。
本文的研究目的在于对不同城市的幼儿园在数字化时代教育教学活动方面出现的问题进行系统的观察和记录，并提出相应的解决办法，从而加强学前教育教学活动中数字化设备的使用效果。采用文献调查法和观察法对学前教育教学活
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