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高三数学的学习方法

高三是紧张且充满挑战的一年。新高三生该如何在开学阶段就HOLD住数学

科目呢，那么接下来给大家分享一些关于高三数学的学习方法，希望对大家有

所帮助。

高三数学的学习方法

1梳理基础知识

以前学过的知识要全面掌握和理解，在心中建立知识网络。打好基础，首

先须重视数学基本概念、基本定理(公式、法则)的复习，在理解上下功夫，整

体把握数学知识。这部分内容的复习要做到不打开课本，能选择适当途径将它

们回忆出，它们之间的脉络框图，能在自己大脑中勾画出来。如函数可以利用

框图的形式由粗到细进行回忆。

概念要抓住关键及注意点，公式及法则要理解它们的来源，要理解公式法

则中每一个字母的含义，即它们分别表示什么，这样才能正确使用公式。在平

时学习时，不要满足于得到答案就行了，而其他的方法却不去研究，尤其课堂

上，老师通过一个典型的例题介绍处理这种问题有哪些方法，可以从哪些不同

的角度来思考问题。方法没有好坏之分，只是在解决具体的问题时才有优劣之

分，更重要的是要关注通性、通法的掌握，而不是仅关注此问题特殊的、简单

的方法。

2重视“三基”

高考数学学科的考试既考查中学数学的基础知识和方法，又考查考生进人

高校继续学习的潜能。因此，既突出对基础知识、基本技能、基本数学思想方

法的考察，又强调能力立意，以数学的基础知识为载体，考察学生的数学能

力，同时注意考察学生的创新能力。

高三的学习过程中要注重“三基”。首先，是基础知识。学生要注重基础

知识的积累，能将基础知识全面的掌握和理解。其次，是基本方法，也就是

“通法”，最基本的解题方法，以及书本和考纲要求学生掌握的基本方法。最

后，就是基本能力。

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数学的基本能力包括思维能力、运算能力、空间想象能力及分析和解决问

题的能力等。高三生在解题过程中一定要思维缜密、有理有据，步骤完整。在

立体几何部分，解题时要多运用数理结合、数的运算，要有耐心。

3注重学习策略

学会自学考纲，即注重课前复习，看考纲数学要求，做到心中有数。而且

在学习数学时，一定要不断巩固，适当重复，举一反三。此外，做题后的反思

也很重要，学生要有意识地反思题目考察的知识点，考察的数学方法、数学思

想，以及易错的点是什么。切忌钻难、怪、偏题，花无谓的时间，切忌题海

战，要提高学习效率。

4调整好学习心态

在整个高三数学的学习上，良好的学习心态也尤其重要。学生要能主动学

习，即让自己的学习进度、复习进度都能赶在老师授课之前;并且还能在老师安

排学习计划的基础上，制订好一份自己的计划，整理好自己的学习时间和进

度，按照自己的进度和目标实施。此外，还要注重和同学间的合作学习，不能

单打独斗，要多和同学探讨。在心态上，学生一定要对自己的学习能力、状

态、知识水平、学习进度的实施等持有正确的评价。

高三数学复习方法

一、分类记忆法

遇到数学公式较多，一时难于记忆时，可以将这些公式适当分组。例如求

导公式有18个，就可以分成四组来记：(1)常数与幂函数的导数(2个);(2)指

数与对数函数的导数(4个);(3)三角函数的导数(6个);(4)反三角函数的导数(6

个)。求导法则有7个，可分为两组来记：(1)和、差、积、商复合函数的导数

(4个);(2)反函数、隐函数、幂指数函数的导数(3个)。

二、推理记忆法

许多数学知识之间逻辑关系比较明显，要记住这些知识，只需记忆一个，

而其余可利用推理得到，这种记忆称为推理记忆。例如，平行四边形的性质，

我们只要记住它的定义，由定义推理得它的任一对角线把它平分成两个全等三

角形，继而又推得它的对边相等，对角相等，相邻角互补，两条对角线互相平

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分等性质。

三、标志记忆法

在学习某一章节知识时，先看一遍，对于重要部分用彩笔在下面画上波浪

线，再记忆时，就不需要将整个章节的内容从头到尾逐字逐句的，只要看划重

点的地方并在它的启示下就能记住本章节主要内容，这种记忆称为标志记忆。

四、回想记忆法

在重复记忆某一章节的知识时，不看具体内容，而是通过大脑回想达到重

复记忆的目的，这种记忆称为回想记忆