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柏拉图《理想国》标准读书笔记

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一、柏拉图生平简介

柏拉图是古希腊伟大的哲学家，同时是苏格拉底的学生和亚里士多德的老师。柏拉图出

身于名门望族，其父是雅典最后一名君主克德鲁斯的后裔，母亲则是雅典著名改革家梭伦的

后裔。柏拉图父亲早逝，母亲改嫁于其叔父并育有一子——安提丰。柏拉图还有两个哥哥分

别是阿德曼托斯和格劳孔，常见与其对话篇之中。长兄阿德曼托斯是柏拉图幼年时期的监护

人，二哥格劳孔是一位早熟青年，色诺芬在《回忆录》中说他不满20岁就试图发表参政演

说，在《理想国》中则被描述为“见义勇为”、“好胜心强”、赋有“荣誉政体”性格的青年。

其姐姐之子斯彪西波继承了其所创建的柏拉图学园。

柏拉图出生于雅典城邦的衰落时期，刚刚结束伯利克里统治的黄金时代（这一时期雅典

是全希腊的政治、经济和文化中心），转而进入雅典与斯巴达之间旷日持久的伯罗奔尼撒战

争时期，因此柏拉图的青少年时期就是在这场长期、酷烈的战争中度过的，并亲眼目睹了雅

典和希腊各城邦的危机与衰落。20岁之前的柏拉图是一个热爱诗歌的文艺青年，20岁以后

的八年与苏格拉底的相识真正奠定了他的哲学取向和政治志向。在此期间雅典的政体经历

民主政体和僭主政体的反复更迭，最终随着老师苏格拉底被民主政体处死而彻底改变了柏拉

图对民主政体的看法。“三十僭主”政体的暴政统治和民主政体的蜕化变质，使柏拉图的内

心深受震撼并深深体察到希腊城邦制度的危机。随后28岁的柏拉图开始了长达12年的游历

生涯。他离开雅典，周游地中海地区，包括小亚细亚燕燕的伊奥尼亚一带，及意大利南部的

若干希腊殖民地城邦，到过北非洲、埃及、西西里岛等地。曾因在西西里大肆批判当时的僭

主戴奥尼修的统治而被卖为奴隶，后在好友的帮助下返回雅典。

返回雅典后，在好友的帮助下，创办了欧洲历史上第一所综合性学校——阿卡德米学园。

同时也开启了柏拉图的创作生涯。《理想国》的创作就完成于这一时期。

柏拉图受到导师苏格拉底的启蒙，并目睹了雅典政权的不断更迭和民主政治的弊端，加

之他在游历各国后对各种政治制度的反思，所有这些经历都成为他创作《理想国》的智识之

源。在《理想国》中，柏拉图力图构建出一种理想的政治制度及实现哲学王的统治以完善他

所见过或者经历过的存在种种缺陷的政治制度。

在创办学园期间柏拉图又曾进行了两次西西里之行。在西西里的政权更迭之交，柏拉图

在好友迪翁的邀请下，曾试图将自己在《理想国》中所构建的政治理论应用于西西里的统治

中，将狄奥尼修二世培养成为其理想中的哲学王，但却以失败告终。在西西里的政治试验的

失败，破灭了柏拉图的“哲学王”的政治梦想。

此后，柏拉图重返学园专心致力于著述与教学，由于政治实践的教训使他的政治思想也

有所修正，因此在他学术生涯的后期他不再坚持哲学王的统治，在他的《政治家篇》和《法

律篇》中他转而求其次，期望建立一个实行法治和混合政体的次好国家方案。

二、第一卷，对三种“正义观”的否定

第一卷的场景是以苏格拉底回忆的方式开始的，“昨天，我跟阿里斯同的儿子格劳孔一

同下到比雷埃夫斯港，（张竹明先生实际上没有把这个文字译出来，是一同下到，不是来到），1

参加向朋迪斯女神的献祭，同时观看赛会。2

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它是整个希腊世界的工商业中心，希腊世界的商人、工人还有其他的人都汇聚在这个地方，它是整个

希腊世界所有民族的大融和，所有的民族在这个地方汇集在一起，在这个地方民族与民族、雅典人与外邦

人互相融和。

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朋迪斯女神——色雷斯的一个女神，雅典人把她搬到了雅典城邦来进行祭祀，用雅典人控诉苏格拉底

的说法就是雅典人在引进新神。我们要想看懂这个文本，因为它是对正义的辩护，所以它是和苏格拉底申

辩、辩护最为相关的文本，如果没有看过苏格拉底的《申辩篇》，你就会有很多地方看不懂。这里不是说

苏格拉底，而是雅典人在引进新神，这就是一个非常重要的事件。

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柏拉图试图建立一种完美的理想城邦体制，因此对于构成理想城邦的最基本的价值追求

即正义的定义则是其理论建构的基石。因此在本书的第一卷，柏拉图即借苏格拉底之口展开

了对正义的讨论。在对话中苏格拉底并没有直接告诉