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专注:心无旁骛,万事可破
专注:心无旁骛,万事可破
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专注:心无旁骛,万事可破
7.4二项分布与超几何分布
7.4.1二项分布
【学习目标】
课程标准
素养要求
1.结合生活中的实例,了解二项分布;
2.了解二项分布的均值和方差及其意义.
1.通过具体实例,了解伯努利试验,了解二项分布的概念.(数学抽象)
2.会利用公式求服从二项分布的随机变量的概率、均值以及方差.(数学运算)
3.能利用二项分布概率模型解决简单的实际问题.(数学建模)
【自主学习】
n重伯努利试验
1.只包含__________可能结果的试验叫做伯努利试验.
将一个伯努利试验独立地重复进行________次所组成的随机试验称为n重伯努利试验.显然,n重伯努利试验具有如下共同特征:
(1)同一个伯努利试验重复做________次;
(2)各次试验的结果________.
思考:定义中“重复”的含义是什么?
二项分布
一般地,在n重伯努利试验中,设每次试验中事件A发生的概率为p(),用X表示事件A发生的次数,则X的分布列为__________,k=0,1,2,…,n.如果随机变量X的分布列具有上式的形式,则称随机变量X服从二项分布,记作__________.
2.一般地,确定一个二项分布模型的步骤如下:
(1)明确伯努利试验及事件A的意义,确定事件A发生的概率p;
(2)确定重复试验的次数n,并判断各次试验的__________;
(3)设X为n次独立重复试验中事件A发生的次数,则.
3.如果,那么__________,__________.
【小试牛刀】
1.思维辨析(对的打“√”,错的打“×”)
(1)在n次独立重复试验中,各次试验的结果相互没有影响.()
(2)在n次独立重复试验中,各次试验中事件发生的概率可以不同.()
(3)如果在1次试验中某事件发生的概率是p,那么在n次独立重复试验中这个事件恰好发生k次的概率P(X=k)=,k=0,1,2,…,n.()
(4)两点分布是二项分布的特殊情况.()
2.某一批植物种子,如果每1粒发芽的概率为QUOTE,那么播下3粒种子恰有2粒发芽的概率是()
A.QUOTE B.QUOTE C.QUOTE D.QUOTE
【经典例题】
题型一二项分布概念
点拨:二项分布中需要注意的问题
1.当X服从二项分布时,应弄清X~B(n,p)中的试验次数n与成功概率p.
2.判断一个随机变量是否服从二项分布,关键有两点:一是对立性,即一次试验中,事件发生与否两者必有其一;二是重复性,即试验是独立重复地进行了n次.
例1(1)下列说法正确的是________.
①某同学投篮的命中率为0.6,他10次投篮中命中的次数X是一个随机变量,且X~B(10,0.6);②某福彩的中奖概率为P,某人一次买了8张,中奖张数X是一个随机变量,且X~B(8,P);③从装有5个红球、5个白球的袋中,有放回地摸球,直到摸出白球为止,则摸球次数X是随机变量,且X~Beq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(n,\f(1,2))).
(2)已知X~B(n,p),E(X)=8,D(X)=1.6,则n=________,p=________.
【跟踪训练】1
某人射击一次击中目标的概率为0.6,经过3次射击,设X表示击中目标的次数,则P(X≥2)等于________.?
题型二二项分布的简单应用
例2某篮球运动员在训练过程中,每次从罚球线罚球的命中率是QUOTE,且每次罚球的结果相互独立.已知该名篮球运动员连续4次从罚球线罚球.
(1)求他第1次罚球不中,后3次罚球都中的概率;
(2)求他4次罚球恰好命中3次的概率.
【跟踪训练】2某商场为了了解顾客的购物信息,随机在商场收集了100位顾客购物的相关数据如表:
一次购物款
(单位:元)
[0,50)
[50,100)
[100,150)
[150,200)
[200,+∞)
顾客人数
20
a
30
20
b
统计结果显示100位顾客中购物款不低于150元的顾客占30%,该商场每日大约有4000名顾客,为了增加商场销售额度,对一次购物不低于100元的顾客发放纪念品.
(1)试确定a,b的值,并估计每日应准备纪念品的数量;
(2)现有4人前去该商场购物,求获得纪念品的数量ξ的分布列.
题型三可转化为与二项分布有关的应用题
例3一次数学测验由25道选择题构成,每道选择题有4个选项,其中有且仅有一个选项是正确的,每
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