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Unit5You’resupposedtoshakehands.(SectionA3a)教学设计
山东威海荣成市第二实验中学王连华
【教材课题】
本节课,选自——鲁教版义务教育课程标准试验教科书英语九年级Unit5You’resupposedtoshakehands.(SectionA3a)
【教材分析】:
本节课是鲁教版九年级第五单元——Youaresupposedtoshakehands.(SectionA3a)。本单元的话题是围绕各国不同的“文化礼仪”展开。通过阅读训练,帮助学生了解哥伦比亚和瑞士两国关于时间、拜访朋友、问候、做计划等方面不同的礼仪风俗。
【教学目标】:
1、了解两个国家在时间、拜访朋友、做计划、问候、礼品、餐桌礼仪等方面的共性与差异。
2、能够用自己的语言对课文进行复述和交流,使语言的短时记忆更好的迁移到长期记忆。
3、了解各国文化礼仪的相同与不同之处,能够在不同场合得体表现,提升跨文化意识。
【教学对象】:初四年级学生
【教学过程】:
Leading-in
Today,let’sgoforUnit5You’resupposedtoshakehands.First,let’splayagametorelax.
Herearesometopicsaboutthecustoms,greetingisonestar,timeistwostars,andtablemannersarethreestars.Ifyoucananswerthequestionsbehindit,youwillgetapresent.Doyouwanttochallenge?
Greeting:
IntheUnitedStates,youareexpectedtoshakehands.
InJapan,youaresupposedtobowwhenyoumeetforthefirsttime.
InBrazil,youaresupposedtokissontheface.
OK,asweknow,differentcountrieshavedifferentwaystogreeteachother,right?
师:Agoodgirl,thepresentisforyou.Comeoneveryone.
Thetime
InChina,ifyouwereinvitedtoapartyat6:00,you’resupposedto__________
A.bealittlelate B.beontime
生:Beontime.
So,inChina,it’simportanttobeontime.
Tablemanners
InChina,Youarenotsupposedtostickyourchopsticksintoyourbowl.
It’simpolitetopointatotherswithyourchopsticks.
师:AbouttablemannersinChina,doyouknowanythingelse?
生:It’simpolitetoeatfirst.
师:Especiallyanoldmanatthetable.Right?
生:Youarenotsupposedtotalkwhileeating.
师:Ithinkit’simpolitetotalkwithyourmouthfulloffood.Agreewithme?Good,you’reclever.
【设计意图】:为学生设置不同难度的挑战赛,激发学生的参与积极性,帮助学生复习不同国家关于问候、时间、餐桌礼仪等方面的风俗。
Step1.Beforereading
TeresaisfromColombia,andMarcisfromSwitzerland.Afewdaysago,therewasanargumentbetweenthem,let’sseewhathappened?Andanswermyquestions.(playavideo)
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