初中英语九年级全一册（五·四学制）SectionA3a-3d-国赛一等奖.docxVIP

Unit1Whenwasitinvented（SectionA3a—3c）

AnAccidentalInvention鲁丽丽

一、教学目标

1.知识目标

1)学习掌握：byaccident,ruler,boil,fallinto,It’ssaidthat,remain,smell,saint,

It’sbelievedthat,nationaldrink,takeplace,doubt,withoutdoubt等重要词

汇和过去时的被动用法。

2.技能目标

1）学生通过阅读短文能理解主要大意及按要求找到相应的信息。

2）学生能熟练掌握和运用一些阅读策略来提高自己的阅读速度和阅读质量。

3.情感态度与价值观

1）让学生了解祖国文化，培养学生爱祖国、爱家乡的情感；

2）培养学生勤于思考、善于总结的好习惯。

二、教学方法

自主学习，泛读、精读相结合。

三、教学重、难点

1.重点：掌握阅读中出现的生词及词组。

2.难点：在阅读中如何巧妙地、自觉地运用阅读策略提高阅读质量。

四、教学步骤

Step

Show3piecesofdouyin,andaskquestions.

Stepreading

Matcheachparagraphwiththemainideas

Stepparagraph1,fillthemind-map,thenletthestudentsretellthestory

Oneday,Shennongwas___________overanopenfire,Someleaves________thewaterand__________thereforsomenicesmell,sohe__________it,

“Wow!It’sso……”

Step4.Readandtick(√)thecontentsofthebook.

It’sabout…

()howteaplantsweregrown

()howteaplantswereused

()wherethefinestleaveswereproduced

()howpeopledranktea

()whatkindsofwaterwereused

()whyteawasgoodforpeople’shealth

Step5.Read,fillthemap

Stepteahasalonghistory,watchavideotoknowmoreaboutteaculture.

Step

Speakfortea(为茶代言)

1.Introducetea

2.Talkabouttheadvantagesoftea

3.Appealto(呼吁)peopletodrinktea.