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基础教育精品课
学习任务单
课程基本信息
学科
语文
年级
高二
学期
秋季
课题
《蜀道难》《蜀相》群文阅读（第一课时）
教科书
书名：普通高中教科书《语文》（选择性必修）下册
出版社：人民教育出版社出版日期：2020年6月第1版
学生信息
姓名
学校
班级
学号
学习目标
1.通过“因声求气、吟咏诗韵”的诗歌阅读方法，体会两诗在节奏韵律上的不同，感悟作者表达的思想情感。
2.理解诗歌，体会两诗在意象选取上的不同。
3.感悟李白和杜甫不同的人生态度。
课前学习任务
1.了解作者及写作背景。
2.自主翻译诗歌。
3.梳理诗歌内容和写作思路。
课上学习任务
【学习任务一】
通过反复诵读感受两诗韵律节奏的不同。
【学习任务二】
合作探究：结合具体诗句，分析两诗在意象选取上的不同。
推荐的学习资源
《蜀道难诵读指导》；《杜甫诗歌意象生成的特点及其审美价值》
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