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教学反思
《人间词话》属于文艺学的内容,只知识难度和理解难度相对之前的文言文来说难度较大。为此,在学生自主预习和合作探究的基础上,主要以教师讲授为主。具体在上课过程中,让学生逐个突击关键词,形成整体认识。
??目标设定方面,让学生了解王国维生平及其著作《人间词话》,理解和掌握王国维“境界说”的内涵与外延。尤其是有我之境和无我之境、造境与写境的关联。再次基础上,尝试用“境界说”赏析古诗词。知识重点与难点集中在“境界说”的内涵与外延。授课结束后,基本完成了教学目标,达到预期目的。
在环节安排上,并没有完全按照要求的时间,而是进行相应的调整。学生探究的时间相对缩短,重点放在教师讲授上。当然,这样的作法也有弊端。教师展现了自己知识与能力,学生个性展示相对减少。整体来看,由于学生学习时间有限,阅读宽度和深度有限,讲授法只能说相对有益。
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