初中英语六年级下册（五·四学制）SectionB2a-3d-市赛一等奖.docxVIP

Unit4Howdoyougotoschool?

SectionB(2-2c)教学设计

一．学习目标:

1、正确理解并使用词汇：crosstheriver,bridge,rope-way,afraid,between…and,cometrue等。

2、通过预测、略读、扫读、跳读等阅读策略快速获取信息，完成相关的阅读任务。

3、通过分析篇章结构，根据结构线索运用所学目标词汇复述故事。

二．教学过程：

Step1.Showsomepicturesabouthowstudentsgettoschool.Revisethetargetlanguages.

Howdoeshe/shegotoschool?He/Shegoestoschoolbybike/bus/car...

Howdotheygotoschool?Theygotoschoolbybike/bus/car...

(设计意图：播放当今城市学生们上学的方式是多么的方便，交通便利，条件优越.)

Step2Lead-in

T:Doyouliketraveling?

Ss:Yes.

T:OK.Nowlet’stakeatrip.Playavideoaboutanimal.

(设计意图：播