人教版新课标小学数学二年级下册数学全册教案(含反思).docxVIP

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人教版小学数学二年级下册数学全册教学设计及反思

第一单元《数据收集整理(第课时)》教学设计

教学目标：

让学生学会用调查法来收集数据，从而初步了解统计表。体会统计的

价值。

.使学生在统计教学过程中学会与他人合作交流，发展数学思维，提高解决问题的能力。

通过对学生身边有趣的事例的调查活动，激发学生学习的兴趣，体会

数学与生活的密切联系

教学重点：

会用调查法收集数据及用统计表呈现数据。

教学难点：

收集数据的方法

教学过程

一、创设情境，引入新课

情境：学校要给同学们订校服，课件出示红、黄、蓝、白四种校服。师：你喜欢什么颜色的校服?

指名说一说。

师：同学们都有自己喜欢的颜色，我们要订哪种颜色的呢?二、研究探索，进行新课

(一)确定方案

.选择哪种颜色合适?

同桌交流后汇报应该选择大多数同学最喜欢的颜色

.怎么知道哪种颜色是大多数同学最喜欢的颜色?

生:可以在全校调查。

生:可以先