三年级上册美术教学设计第4课 我的小相框｜沪教版.docxVIP

三年级上册美术教学设计第4课我的小相框|沪教版

教学目标

理解相框的作用及美感；

了解相框的构成；

熟悉画出相框的步骤；

培养学生对美的感知。

教学重点

学生能够画出自己的小相框；

学生能够识别相框的构成，如边框、垫板、框子等。

教学准备

画框板；

颜料、颜料碗、画笔等；

相片、明信片等；

工具：胶带、剪刀、铅笔、毛巾等。

教学步骤

第一步：讲解

教师先介绍一些普及常识，告诉学生相框的作用，即美化相片，增加观赏价值。

介绍相框的构成，即外框、内框、背板等。

教师还可以展示一些不同样式的相框，让学生有更多的了解和认识。

第二步：示范

教师对学生展示自己画的小相框，要求学生注意边线的细致程度、构图的合理性和颜色的搭配。

这一步鼓励学生注意完整的动作，包括画外框、画内框和上色。

第三步：学生实践

将画框板画分割成要求的大小；

分成外框和内框两部分；

画出相框图案，它要符合学生的喜欢和创新，并且在绘图过程中，要注意对图案之间的配色的搭配；

画完图案，上色。其中，背板的颜色要看具体的相框图案。

第四步：总结

教师让学生进行交流，让学生展示自己的作品，让其他的学生进行评论和总结；

教师总结本课的重点，让学生记下来。

教学效果评价

通过本课的教学，让学生能够认识到相框在生活中的作用，提高其美学意识；

让学生掌握画小相框的基本技能，颜色的搭配和配合，教学中进行个性创新设计；

培养学生对美观事物的感知能力，让学生更加注重美感的培养。

参考资料

沪教版美术教材；

对于相框作用的了解可以参考百度百科。