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一年级上美术说课稿-神奇的大世界-岭南版

前言

美术教育作为中小学教育的重要组成部分，不仅仅是一种传统文化的传承，也是培养学生的审美能力、创造力、想象力和综合素质的重要路径。本次一年级上美术课程，以“神奇的大世界-岭南版”为主题进行讲解和学习，旨在让孩子们了解岭南地区的风土人情和岭南文化的艺术特色，培养他们对美的热爱和创造力。

教材解读

一年级上的美术课程包括了增长知识、创造性表达、欣赏艺术和文化价值等多方面的内容，共计10个学时。本课程的重点是岭南文化的艺术特色。在本课程中，我们将通过展示岭南地区的自然、人文景观以及历史文化遗产，激发孩子们的好奇心和创造能力，在自然和文化中寻找灵感，为他们的创造带来无限的想象和无限的可能。

课程设计

一、导入（15分钟）

本课程的导入将以让孩子们猜谜语的形式进行。谜底都与岭南文化的艺术特色有关，例如“长寿画”的谜底是“寿”，“岭南竹编”的谜底是“竹篮子”，“手工泥塑”的谜底是“泥人”。通过谜语猜猜，让孩子们认识到岭南文化的广博和独特性。

二、感性体验（20分钟）

本环节将以观看图片、触摸实物等形式进行。我们将通过图片的形式来介绍岭南地区的自然和文化景观，孩子们可以看到真实的风景和人物，通过观测和体验这些景象，让他们更加直观地了解到岭南文化的艺术特色和自然美景。在观看完之后，孩子们可以亲手制作一些简单的特色手工，例如竹编小篮子、折纸花鸟、水墨画等，让他们切身体验到岭南文化的艺术特色和文化特点。

三、思维拓展（25分钟）

本环节将以游戏、探究、画图等形式进行。孩子们在此环节中将进行类似思维拓展的活动，寻找隐含在岭南文化背后的哲理和智慧。例如，我们将创设一个景区，孩子们需要通过设计、制作模型等活动，来体验岭南山水和文化的美丽，并且可以按照自己的想法，来自由设计绘制和装饰景区和社区。他们可以根据自己的观察和体验，采用不同的色彩、形状、格局和图案，让孩子们思维更加灵活、想象力更加丰富。

四、创作实践（30分钟）

孩子们在此环节中将亲手动手制作自己的作品。我们可以先给孩子们展示一些与岭南文化有关的自然和文化景观的实物和样品，例如竹编、泥塑、汉画、石窟、木雕等。然后，老师可以根据自己的作品的要求和风格，进行现场手工制作，让孩子们更好地理解和体验岭南文化的艺术特点和技艺。孩子们可以根据自己的兴趣和创意，在自然、文化和社会等方面选取自己感兴趣的话题进行创作，例如绘制、雕刻、折纸等，让孩子们的创作更加自由和多样化。

结语

岭南文化的艺术特色是中华民族的一宝，也是广东重要特色文化。通过本课程，我们希望让孩子们了解到岭南文化的独特性和特色，从原根层面培养他们对美的热爱和创造力。让孩子们在不断探究和实践中，在自然和文化的世界里寻找美的可能性，创作出更加具有岭南特色的作品，从而体现岭南地域及其文化的独特艺术魅力。