高中化学教案醛羧酸（区一等奖）.docxVIP

保定一中高二化学教学设计

课题：阿司匹林的合成的探究

编写：刘畅审定：王春萌王坤丽

授课时间

2017年3月23日

授课班级

003、004

教学目标

知识与能力

1、熟练运用研究有机物的一般方法，掌握酚羟基，羧基的化学性质；

2、初步了解有机合成在生产生活中的重要应用，并进行简单的合成设计；

过程与方法

1、通过实验手段，理解检验酚羟基、羧基的方法，并掌握必要的实验操作技能；

2、掌握运用物理、化学的手段全面分析问题的能力；

情感态度与价值观

1、学会用发展的眼光去看问题，体会事物之间联系；

2、通过小组合作，体验实验探究，体会化学来源于生活，并应用到生活中去。

教学重点

教学难点

教学手段

实验探究、微课、板书

教学模式

任务式驱动，小组合作探究

教具安排

提供的实验药品和仪器：实验药品：水杨酸、蒸馏水、无水乙醇、氯化铁溶液、紫色石蕊溶液，碳酸钠固体、碳酸氢钠固体，乙酸；试管、试管架、药匙、pH试纸、玻璃棒、量筒、表面皿、胶头滴管等

教学过程

活动内容

活动形式及目的

一、课堂引入

1、在中国和西方，人们自古以来就知道柳树皮具有解热镇痛的神奇功效，在缺医少药的年代里，人们常常将它作为治疗发烧的廉价“良药”，在许多偏远的地方，当产妇生育时，人们也往往让她咀嚼柳树皮，作为镇痛的药物。人们一直无法知道柳树皮里究竟含有什么物质，以致于具有这样神奇的功效，