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幼儿园保教活动的设计与指导19秋在线作业2

混龄班也称混合班,是指将不同（）的学龄前幼儿编排在一个班级里学习、生活、游戏的一种教育组织形式。

A:年龄段

B:性格

C:家庭

D:性别

答案：A

一周之内教师全部教育活动及相关工作的具体方案是指（）。

A:月计划

B:周计划

C:活动计划

D:日计划

答案：B

人的一生所接受的教育中，（）是长久性教育。

A:家庭教育

B:幼儿园教育

C:义务教育

D:社会教育

答案：A

教师通过班级（）逐步学会把教育的实际经验提高到一定的理论高度，有助于形成新的教育理论。

A:工作总结

B:工作计划

C:工作实施

D:工作评估

答案：A

在幼儿园中对班级幼儿最直接和最常用的管理方法是（）。

A:互动指导法

B:榜样激励法

C:规则引导法

D:情感沟通法

答案：C

幼儿按照自己的意愿，独立自主地确定游戏主题、构思内容、分配角色和制定规则的游戏是（）。

A:角色游戏

B:表演游戏

C:戏剧游戏

D:结构游戏

答案：A

让幼儿了解饮食起居方面的安全常识。，不将异物放入口、鼻、耳内，玩大型玩具注意安全等是大班幼儿生活常规中的（）。

A:安全意识

B:行为习惯

C:喝水常规

D:晨间人园

答案：A

学习基本动作走、跑、跳、爬、攀登、钻、投掷和排球。是中班幼儿参加（）的要求。

A:上课

B:体育活动

C:操作

D:参观

答案：B

在幼儿园中，对幼儿进行（）管理，能使其养成良好的生活习惯、生活态度，提高幼儿的生活自理能力。

A:制度

B:生活

C:教育

D:社会

答案：B

大班幼儿对自己作为集体的成员有强烈的意识、关心集体的荣誉、为集体的成功与失败而自豪或痛苦。这体现了大班班级的（）。

A:使命感增强

B:荣誉感增强

C:责任感增强

D:集体感增强

答案：D

大班幼儿良好的行为习惯主要有（）。

A:玩大型玩具注意安全

B:遵守各项行为规则

C:友好地与人交往

D:专注地倾听别人谈话

答案：B,C,D

5岁幼儿在日常生活中很难掌握（）。

A:道德概念

B:实物概念

C:关系概念

D:时间概念

答案：A,C,D

影响幼儿园班级组织的外在因素主要有（）。

A:园制度

B:社区经济

C:幼儿

D:园风园貌

答案：A,B,D

小班生活常规管理的方法包括（）。

A:统一规范

B:示范模仿法

C:在游戏中学习

D:个别引导

答案：B,C,D

影响幼儿园班级组织的外在因素主要有（）。

A:园领导

B:社区文化

C:园制度

D:幼儿

答案：A,B,C

小班幼儿活动室墙面的设计、装饰及布局应遵循（）原则。

A:目的性

B:参与性

C:美观性

D:特殊性

答案：A,B,C

幼儿园班级的运作特征是（）。

A:群体互动性

B:幼儿生理和心理节律性

C:循序渐进性

D:生活节律性

答案：A,B,D

幼儿园班级工作评价的原则有（）。

A:整体评估

B:日常评估

C:个体评估

D:相对评估

答案：A,B,D

幼儿园班级工作计划的依据是（）。

A:家长要求

B:教师能力

C:园务工作计划

D:班级实际情况

答案：B,C,D

对特殊儿童试行的生活管理办法主要有（）。

A:家长来分担

B:同伴互助

C:招募志愿者

D:组织专门力量定期协助教师

答案：A,B,D

幼儿教育必须从学校这个封闭的范围中解放出来，扩展到家庭与社区。（）

A:对

B:错

答案：A

幼儿的吃、喝、拉、撒、睡等内容是一日活动的重要内容。教师应该在常规教学活动中对其进行培养。（）

A:对

B:错

答案：B

在教育活动中，教师应该注重教给幼儿知识和技能。（）

A:对

B:错

答案：B

对幼儿进行情感教育，主要是个人情感教育。（）

A:对

B:错

答案：B

每学期结束时，全园进行班级间工作总结交流活动。（）

A:对

B:错

答案：A

在中班教育常规管理中，要明确分工，教师重视教育常规管理，保育员注重生活常规管理。（）

A:对

B:错

答案：B

幼儿园利用资源环境的时候，无需考虑社区的水资源、土地和矿物等因素。（）

A:对

B:错

答案：B

周计划要依据学期计划制定，也称主题或单元计划。（）

A:对

B:错

答案：B

中班幼儿开始能在较长时间内从事一种游戏，可以持续40分钟～50分钟。（）

A:对

B:错

答案：A

有特殊儿童的班级教育，只对特殊儿童进行评估。（）

A:对

B:错

答案：B

区域活动内容应当随着主题活动的改变而不断进行调整。（）

A:对

B:错

答案：A

幼儿园中对幼儿进行情感教育，主要是道德情感教育。（）

A:对

B:错

答案：A

大班要组织幼儿进行“阅读、“书写”、“算术”准备。（）

A:对

B:错