沪科版数学八年级下册 17.4 一元二次方程的根与系数的关系(14)-教案.docxVIP

一元二次方程根与系数关系

一、复习目标：掌握一元二次方程根的判别式和韦达定理，并会灵活运用它们解决问题.

二、复习重点和难点：

（一）复习重点：一元二次方程根的韦达定理.

（二）复习难点：灵活运用韦达定理解决问题.

三、复习过程：

一、复习引入

一元二次方程：

一般形式是什么？

根的判别式是什么？

根与系数的关系是什么？

用根与系数关系解题的条件是？

口答训练

说出下列各方程的两根之和与两根之积：

x2-2x-1=0(2)2x2-3x+=0(3)2x2-6x=0(4)3x2=4

教师提醒：在使用韦达定理时，应注意：

⑴、不是一般式的要先化成一般式；

⑵、在使用X1+X2=－时，注意“－”不要漏写。

（3）前提是方程有实数根即Δ≥0

三、几种常见韦达定理的运用

（一）、几种常见的求代数式的值：

（二）、利用根与系数的关系判定一元二次方程的两根符号：

由可判断两根符号之间的关系：

若，则x1，x2同号；若，则x1，x2异号，即一正一负

（三）、由x1，x2两根可构造的一元二次方程以x1，x2为根的一个一元二次方程为；

四、典例精析：

作用1：已知方程一根