0-3岁婴幼儿活动设计与指导17.docxVIP

平凉职业技术学院专业课课时教案

第17周

章

项目五婴幼儿行为习惯培养

节

行为指导与习惯培养

课时

第1、2课时，总2课时

教学目标

1.掌握婴幼儿生活习惯、行为指导与习惯培养的原则与指导

2.能够联系实际结合婴幼儿行为习惯的内容设计具体的教育活动方案。

3.训练过程中，时刻提醒幼儿注意安全，增强责任之心和仁爱之心。

教学重点

各阶段婴幼儿生活作息与行为习惯指导的要点。

教学难点

能根据月龄进行相应的婴幼儿行为习惯训练。

技能培训

重、难点

能根据月龄进行相应的婴幼儿行为习惯训练。

教法

讲授法、举例法、小组讨论法

教具使用

多媒体

参考资料

教材

教学内容及过程

（可包括授课思路、过程设计、讲解要点及各个部分具体内容、时间分配等）

教学内容

教师活动

学生活动

提问导入

新课

教师提出问题：行为习惯的养成对婴幼儿的身心发展有哪些作用呢？

学生认真思考，参与谈论，积极听取老师的讲解。

教

学

内

容

及

过

程

设

计

新课讲解：

任务三行为指导与习惯培养

一、婴幼儿行为指导与习惯培养的原则

1.回顾你为婴幼儿拟定的目标

2.实际的期望

3.了解自己的感觉

4.维持平和的气氛

5.考虑婴幼儿的感受

6.和其他人谈谈

、婴幼儿