0-3岁婴幼儿活动设计与指导14.docxVIP

平凉职业技术学院专业课课时教案

第14周

章

项目四婴幼儿情感与社会性发展

节

0-3岁婴幼儿社会性情绪情感发展

课时

第1、2课时，总2课时

教学目标

了解0-3岁婴幼儿社会性情绪情感发展的训练内容。

能够联系实际结合0-3岁婴幼儿情感与社会性发展的内容设计具体的教育活动方案。

训练过程中，时刻提醒幼儿注意安全，增强责任之心和仁爱之心。

教学重点

0-3岁各阶段婴幼儿情感与社会性发展的规律和各阶段婴幼儿情感与社会性发展的要点。

教学难点

能根据月龄进行相应的0-3岁婴幼儿情感与社会性教育。

技能培训

重、难点

能根据月龄进行相应的0-3岁婴幼儿情绪情感与社会性发展要点进行教育

教法

讲授法、举例法、小组讨论法

教具使用

多媒体

参考资料

教材

教学内容及过程

（可包括授课思路、过程设计、讲解要点及各个部分具体内容、时间分配等）

教学内容

教师活动

学生活动

情境导入

新课

佳佳只有6个月大，他总是会不分时间、不分场合地哭。有时候家长哄一哄，他很快就会停止哭泣，但有时这样做完全于事无补，佳佳反而哭得变本加厉。这常常弄得家长束手无措。

思考：佳佳为什么哭？

学生认真思考，参与谈论，积极听取老师的讲解。

教

学

内

容

及

过

程