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思辨新时代作文的追求

生活，生命之源，文学、文化之本。哲学家胡塞尔说人有“生活世界”和“科学世界”两类，而“生活世界”是根基与源泉。上海高考作文引导学子们关注生活，理解人的存在意义。???

????“预测”“评价他人生活”“和谐的自我“”放生小鱼“”自由“，等等，贴近生活，紧跟时代。

2017浙江卷作文题，则是以宏观思考人生的角度来设置的，少见而大胆。所谓宏观思考人生，是指从整体的、广博的视角来谈论人生。如果说微观思考人生谈的是思想、道理层面，那么宏观思考人生谈的就是哲理层面了。具体而言，哲理性体现在两个高度概括的概念上，一个是“人要读三本大书”中的“人”，这是泛指意义上的任何人，不是2015年命题中相对于其作品谈其人品的有具体范围的人；另一个是“三本大书”，涵盖了人人的人生必须面对的三大部分。其中“有字之书”可理解为书本知识，历史记录，前人的经验认识等；“无字之书”可理解为活生生的大自然、生活、社会等；“心灵之书”可理解为自己的内心世界，情感，道德，思维力，判断力等。

论述文的灵魂是思想，思想的样子是结构，结构的衣饰是语言。语言固然能吸引人，但若不以思想为根，文采之色便黯然；结构清晰今年很容易做到，因为命题提供了三本“书”的框架；所以此题实际上直接比拼的是考生的思想水平。

思想具体体现在两点：一是对三本大“书”各自含意的明确界定，二是对三者逻辑位置、关系的合理理解。前者上文已述及，后者当是优文的重要特点，比如全文思路可以是：做人首先要认识当下，即读“无字之书”；其次要了解过去，即读“有字之书”。（过渡）以上两者都是对外在世界的思考，是人生的外在力量，一个人想要有所建树有所成就，更重要的是锤炼自己，即读“心灵之书”，这是对内在世界的思考，是人生起决定作用的内在力量。

?常说“文质兼美”，写好上海哲学思辨类高考作文，我们更要侧重于“质”的方面。作文教学回到哲学话题本身，淡化写作技巧训练，给学生们输入哲学思想，训练他们哲学思维。