第24课《卖炭翁》课件（共33张PPT）2023-2024学年统编版语文八年级下册.pptx

前面我们学习了杜甫两首关于反映人民疾苦的诗歌，从中可以窥见“诗史”之称渊源。在唐代还有一位诗人，他的诗歌以浅显易懂著称，现在我们一起来学习白居易的诗歌《卖炭翁》，在体会诗人的感情之外，感受他语言的特色。情境导入

白居易卖炭翁

学习目标：1.反复诵读，疏通文句，把握诗歌内容。2、学习文中的人物描写和对比手法的运用。3、体味诗歌的意境，感受作者关心民生疾苦的忧国忧民的思想感情。

解题：乐府诗叙事诗讽喻诗文体

新乐府“新乐府”在古代文学史上，即“新题乐府”，相对于古乐府而言,指的是一种用新题写时事的乐府诗，不再以入乐与否作标准。新乐府诗始创于杜甫，为元结、顾况等继承，又得到白居易、元稹大力提倡。中唐时期由白居易、元稹倡导的，以创作新题乐府诗为中心的诗歌革新运动。

叙事讽喻诗讽喻诗，首句标其目，卒章显其志；反映国事民生，政治上的美刺（称美与讽恶）作用；体现出对社会、对政治、对人民的强烈正义感和责任感。这首诗“叙”的是一件什么事？想要讽刺的谁呢？

字自号有之称唐朝杰出的主义诗人倡导了他曾将自己的诗分为四类乐天香山居士醉饮先生诗魔现实“新乐府运动”讽喻、闲适、感伤、杂律白居易知人论“诗”

听读文章

拓展资料市：城市中划定的集中进行交易的场所。唐代长安有东、西两市，各有东、西、南、北四门。

卖炭翁，伐薪/烧炭/南山中。满面/尘灰/烟火色，两鬓/苍苍/十指黑。卖炭/得钱/何所营？身上/衣裳/口中食。可怜/身上/衣正单，心忧/炭贱/愿天寒。夜来/城外/一尺雪，晓驾/炭车/辗冰辙。牛困/人饥/日已高，市南/门外/泥中歇。??

翩翩/两骑/来是谁？黄衣/使者/白衫儿。手把/文书/口称敕，回车/叱牛/牵向北。一车炭，千余斤，宫使/驱将/惜不得。半匹/红纱/一丈绫，系向/牛头/充炭直。??chìchì划分朗读节奏

卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。木柴。终南山，属秦岭山脉，在长安城南。灰白。做什么用。营，谋求。城市中划定的集中进行交易的场所。唐代长安有东西两市，两市东西南北各有二门。理解诗词大意

翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。轻快的样子。长安城宫廷在集市北面，所以说“牵向北”。黄衣使者，指太监。白衫儿，指太监手下的爪牙。掉转。吆喝。公文。指皇帝的命令。助词，用于动词之后。吝惜不得。挂。同“值”，价钱。

有位卖炭的老翁，整年在南山里砍柴烧炭。他满脸灰尘，显出被烟熏火燎的颜色，两鬓灰白，十个手指也很黑。卖炭得到的钱做什么用？买身上穿的衣裳和嘴里吃的食物。可怜他身上只穿着单薄的衣服，心里却担心炭卖不出好价格，还希望天更寒冷。夜里城外下了一尺厚的大雪，清晨，老翁驾着炭车轧着冰冻的车辙往集市上赶去。牛累了，人饿了，太阳已经升得很高了，他们就在集市南门外泥泞的道路中歇息。

那两个轻快地骑着马的人是谁啊？是皇宫内的太监和太监的手下。太监手里拿着文书，嘴里说是皇帝的命令，掉转车头，吆喝着把牛牵向宫中。一车炭，很多斤，太监差役们硬要拉走，老翁百般吝惜，但又无可奈何。那些人把半匹红纱和一丈绫，朝牛头上一挂，就充当一车炭的价钱了。

卖炭翁[唐]白居易卖炭翁，伐薪烧炭南山中。??

满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。??

卖炭得钱何所营，身上衣裳口中食。??

可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。??

夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。??

牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。??

翩翩两骑来是谁，黄衣使者白衫儿。??

手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。??

一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。??

半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。??烧炭运炭抢炭诗歌围绕“炭”写了哪几件事？分别是哪些部分？

1.开头一句交代卖炭翁伐薪烧炭的地点在哪里？为什么要这样交代？感知人物地点：终南山作用：为下文运炭艰难埋伏笔，说明烧炭之难，谋生之艰；也说明运炭路远。

满面尘灰烟火色两鬓苍苍十指黑通过外貌描写，抓住三个部位（脸，鬓，手）、三种颜色（脸是烟火色，鬓是灰白色，十指是黑色），把卖炭翁烟尘满面、十指熏黑的形象刻画得极为生动形象。一是烧炭艰辛，生活困苦；一是年老体弱；“苍苍”与“黑”形成鲜明对照。烧炭苦感知人物外貌描写2.文章是如何刻画卖炭老翁的？卖炭老人

可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。?心理描写细致刻画了卖炭翁在寒冷的天气中穿着单薄的衣服却希望