钢的普通热处理.docxVIP

课题名称

钢的普通热处理

课次

授课类型

R理论□实践□理实一体□其他

学时

2

授课日期

授课班级

授课地点

教学目的与要求

知识目标：1.熟悉钢热处理的概念；

2.熟悉四把火及表面热处理的热处理原理；

3.掌握各种热处理的特点、意义及应用。

能力目标：1.根据工件的加工过程，能自主选择合理的热处理工艺；

2.能基本制作热处理工艺；

3.基本具备对工件进行热处理的能力。

素质目标：1.通过对中国古代热处理文化的学习，培养学生文化自信心；

2.通过热处理学习，激发学生探索材料并进行材料改性的好奇心。

教学重点

重点：各种热处理的原理

教学难点

难点：各种热处理的意义及应用

教学方法与手段

教学重点解决方法：依据铁碳合金相图,将四把火进行对比学习，特别是对加热温度区间和冷却方式进行对比归纳，有助于学生理解各种热处理的原理。

教学难点解决方法：通过举例说明生活中常见的工件如锯条、锉刀、弹簧、齿轮等工件的加工过程，在整个过程中解释各种热处理的选择原理和主要作用。

课程思政要素要点

明代宋应星著《天工开物》(成书于1634年，刊印于1637年)有锉刀翻新工艺的记载，说明齿尖已磨损的旧锉刀，先退火再用錾子划齿。书中还记载了制针工艺中工序间消除内应力的退火。增强学生文化自信和民族自信心。

课外作业

P82第17、24、25题

教学反思

钢的退火与正火、钢的淬火、钢的回火

课题引入：大家生活中是否有这样的经历，拿一段铜线，将一段砸扁，另外一端不变，如果分别将两段进行折弯，请问砸扁的和未砸扁的在折弯的过程中有什么不同？子弹弹壳是采用黄铜加工而成，需要采用多次拉伸形成深孔，在拉伸一次或两次之后，会出现和砸扁的铜丝一样的结果，这个时候应该怎么做才能保证子弹弹壳的正常加工？

一、退火定义及目的

1.定义

退火是将工件加热到临界点以上或在临界点以下某一温度保温一定时间后，以十分缓慢的冷却速度（炉冷、坑冷、灰冷）进行冷却的工艺方法。

2.目的

①调整硬度以便进行切削加工；

②消除残余应力，防止钢件的变形、开裂；

③细化晶粒，改善组织以提高钢的力学性能；

④为最终热处理作好组织准备。

二、常用退火方法（结合实际操作视频和工艺曲线加以讲解，主要讲以下三种工艺）

1.完全退火

加热温度：Ac3+30～50℃；

保温时间：一般装炉量不大时可按下式计算：t=K*D

式中t—保温时间(min)；K—加热系数，一般K=1.5～2.0min/mm；D—工件有效厚度(mm)。

冷却：随炉冷却，冷却速度一般碳素钢100～200℃/h，合金钢50～100℃/h。

用于亚共析钢成分的碳钢和合金钢的铸件、锻件及热轧型材。有时也用于焊接结构。

为了缩短工艺时间可采用等温退火

2、球化退火

加热温度：Ac1+20～30℃；

保温时间：一般以2～4h为宜。