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小班健康教案：聪明的大公鸡教案及教学反思

小班健康教案：聪慧的大公鸡教案及教学反思

活动目标

1、在大公鸡喔喔叫的游戏中练习幼儿身体的平衡技能。

2、喜爱参与平衡游戏，在游戏中培育幼儿走平衡时勇猛、镇静的品质。

3、知道生病了不怕打针吃药，做个勇猛的孩子。

4、了解生病的症状，知道生病后身体不舒畅要实时告知家长和老师。

活动预备

场地、平衡木做成独木桥，小虫子图片假设干(可用积木等替代)大公鸡头饰

活动过程

1.热身运动，情境创设。

师带上公鸡头饰：小伙伴们，你们认识我吗?跟着我一起去散步吧。

念儿歌：大公鸡喔喔叫，走到草地上，扑扑翅膀伸伸懒腰，天亮啦，喔~~~。本，文来源:(老师带着幼儿做动作，一遍仿照大公鸡走，一遍伸伸手，伸懒腰，喔的时候单脚站立。)

大公鸡肚子饿了，要出去找食物，哪里有食物呀?(河对面)

原来河对面有很多很多小虫子，大公鸡要过河怎么办?一起走过独木桥。

2.大公鸡找食物，走过独木桥，练习平衡力。

那我们要过独木桥啦，留意不要掉到水里去哦。

幼儿跟着老师一起走过独木桥，走的时候可以伸开双手保持身体的平衡。

来到河对面我们一起吃小虫子。吃饱了，我们要回家睡觉啦。