北师大版一年级下册数学教案模板.docx

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北师大版一年级下册数学教案模板

北师大版一班级下册数学教案最新模板1

教学内容：教材P42——44

教学目的：

1、能根据给定的含有两个因素的标准进行分类，并体会不同的方法在同一标准下的全都性

2、小组合作沟通学习的学习方法。

3、培育生的动手，动脑的技能

教学重难点?体会在不同的方法在同一标准下的全都性

教具预备：教学中所用的图形学具

教学过程：

新授

教学例1

师：同学们，在上学期，我们已初步学习了分类的有关知识，谁能说说，以前你是怎样分类的?

请同学门给你们桌上的图形分下类，看谁分得又块又好!(生分类)

谁来说说，你是怎样分的分成了几类?

同学们分得真不错现在按外形不同分类的同学举手。

按颜色分的同学有哪些?请你们将外形相同的分在意。

请你们看看你们所分的，每一组图形中，颜色怎样?外形呢?就是说我们把外形颜色都相同的图分贼了一起，这样的分发你会吗?

师：请同学们把桌上的.图形分一下类

请听要求：把颜色、外形都相同的图形放在一起，分完后说说你是怎样分的，下面小组合作分

(小组分类、师巡察，向有困难的组提示：刚才是怎样分的，先怎样分的饿，再怎样分)

同学门，刚才我发觉有一些小伙伴分得又块又好，谁来说说你们是怎样分的?

(生到黑板展示，边分边说分的过程)

师：同学们真能干，能够通过动手，动脑，小组争论的形式，掌控了分类的方法，下面老师考考大家

P44课堂活动、1

读题，动手操作，抽生演示

P44课堂活动、2

理解题意，先找能飞的，再找有羽毛的

P44课堂活动、3

小组争论怎样分，沟通

北师大版一班级下册数学教案最新模板2

一、本学期教学目标：

1、娴熟地数出数量在20以内的物体的个数，会区分几个和第几个，掌控数的顺次和大小，掌控10以内各数的组成，会读、写0――20各数。

2、初步知道加、减法的含义和加减法算式中各部分部分名称，初步知道加法和减法的关系，比较娴熟地计算一位数的加法和10以内的减法。

3、初步学会依据加、减法的含义和算法解决一些简约的实际问题。

4、认识符号“=”“”“”，会运用这些符号表示数的大小。

5、直观认识长方体、正方体、圆柱、球、长方形、正方形、三角形和圆。

6、初步了解分类的方法，会进行简约的分类。

7、初步认识钟表，会认识整时和半时。

8、仔细作业、书写干净的良好习惯。

9、通过实践活动体验数学与日常生活的亲密联系。

二、复习重难点：

1.进一步认识20以内的数，理解加、减法的含义，进一步理解和掌控10以内的加、减法和20以内的进位加法，能正确、娴熟地口算相关的式题，形成相应的计算技能。

2.在详细的活动中，进一步认识长方体、正方体、圆柱和球，学会分类的方法，培育初步的空间观念和统计观念。

3.在应用所学知识解决简约实际问题的过程中，进一步进展分析问题、解决问题的技能，体会数学在日常生活中的广泛应用，培育初步的数学应用意识。

三、复习措施及课时安排：

1、复习前，充分了解同学的学习状况，弄清同学对哪些知识掌控的比较好，哪些知识还存在问题，存在什么问题，从而有计划、有针对性地开展复习活动，以加强复习的实效性。

2、把握好知识的重点、难点以及知识间的内在联系，使同学都在原来的基础上有所提高。

3、把本学期所学知识分块归类复习，针对单元测试卷、复习册、作业中简单出错的题作重点的渗透复习、设计专题活动，渗透各项数学知识。专题活动的设计可以使复习的内容综合化，给同学比较全面地运用所学知识的机会。

4、扎扎实实打好基础知识和基本技能，同时重视培育同学创新意识和学习数学的爱好。

5、依据平常教学了解的状况，结合复习有关的知识点做好有困难同学的辅导工作。

6、知识分类

知识点对应教材复习说明课时安排

认识钟表第八单元P91-P95巩固整时和半时的读写，另外通过练习看接近整时的钟面(P120)，使同学进一步说出大约是几时。1课时

认识图形、分类第四单元P32-P37，第五单元P38-P41常见的四种立体图形和四种平面图形，重点是让同学能够形成对这些图形的表象，并能辨别这些图形;复习按单一标准和不同标准的分类方法。