八年级生物上册5.4.5人类对细菌真菌的利用练习新版新人教版-经典通用课件材料.doc

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人类对细菌真菌的利用

一、选择题

酸奶是一种有益的酸性乳品,泡菜也是特点小吃,这是人们利用了(???)的发酵作用;

A.大肠杆菌 B.酵母菌 C.曲菌 D.乳酸菌

【答案】D

【解析】酸奶是以鲜牛奶为原料,加入乳酸菌发酵而成,牛奶经乳酸菌的发酵后使本来的乳糖变为乳酸,易于消化,所以具有甜酸风味,其营养成份与鲜奶大致相反,是一种高营养食品,泡菜也是美味的小吃,制泡菜也要用到乳酸菌,乳酸菌发酵产生乳酸,使得菜出现一种特殊的风味,还不降低菜的品质,所以此题答案选:D。

把一条死小鱼深埋在一棵大树的根部,过了好长一段工夫后小鱼不见了,其缘由是()

A.被根吸收了 B.被水冲走了

C.被猫挖吃了 D.被腐生细菌分解了

【答案】D

【解析】解:在自然界中动物、植物的遗体、遗物不会不断保留着,由于大量的腐生细菌等微生物会把动物、植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等,归还土壤,供植物重新利用,可见它们作为分解者促进了自然界中的物资循环.如题中叙说的把一条死小鱼的遗体深埋在大树旁一段工夫后,遗体不见了,其缘由就是被土壤中的腐生细菌等微生物给分解掉了.可见D符合题意.

故选:D

制造泡菜利用了以下哪种生物发酵?()

A.乳酸菌 B.甲烷菌 C.链球菌 D.根瘤菌

【答案】A

【解析】解:微生物的发酵在食品的制造中具有重要作用,如制造泡菜时要用到乳酸菌,乳酸菌是一种厌氧菌,在无氧的条件下,乳酸菌发酵产生乳酸,使得菜呈现一种特殊的风味,还不改变菜的品质.可见A符合题意.

故选:A

人的脚趾之间经常发生奇痒,乃至发生溃烂,有可能感染了()

A.寄生虫 B.真菌 C.细菌 D.病毒

【答案】B

【解析】试题分析:有的真菌等微生物寄生在生物体内,使生物患病,据此答题.

有分析可知,有的真菌等微生物寄生在生物体内,从生物体内获得营养物资,并使生物患病.如有的真菌寄生在人的皮肤上,从中获得营养物资,并令人患臂癣、足癣等皮肤病.可见B符合题意.

故选:B

真菌与人类关系密切,以下搭配错误的是()

A.香菇-食用 B.霉菌-发霉 C.曲霉-艾滋病 D.青霉-青霉素

【答案】C

【解析】解:A、香菇属于大型真菌,可以食用,不符合题意.

B、霉菌属于真菌,在食品上大量生长和繁殖,能使食品发霉变质,不符合题意.

C、曲霉属于真菌,制酱要用到曲霉.艾滋病是有艾滋病病毒感染引发的一种传染病.符合题意.

D、青霉属于真菌,青霉能产生青霉素,不符合题意.

故选:C

二、多选题

以下有关生物类群的描述中不正确的是()

A.一切的病毒和细菌对人类都有害

B.脊椎动物的品种远少于无脊椎动物

C.水杉是国家一级保护植物,它的种子外面没有果皮包被

D.乳酸菌和酵母菌共有的结构是细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核等

【答案】AD

【解析】解:A、有的细菌和病毒对人类有益.如绿脓杆菌噬菌体能够治疗化脓性疾病,乳酸菌能够制造酸奶;

B、在自然界,无脊椎动物品种占95%,脊椎动物品种占5%,可见脊椎动物的品种远少于无脊椎动物;

C、水杉属于裸子植物,种子裸露,没有果皮包被;

D、乳酸菌属于细菌,酵母菌属于真菌,两者的区别是乳酸菌没有成型细胞核.

故选:AD

有关细菌和真菌的描述不正确的是()

A.细菌和真菌能参与生态零碎中的物资循环

B.细菌和真菌能令人类感染疾病,该当消灭它们

C.细菌和真菌都是经过孢子繁殖

D.细菌和真菌都不能本人制造无机物

【答案】BC

【解析】A、在自然界中的物资循环中,多数品种的细菌、真菌能把动植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐,这些物资又能被植物吸收和利用,进而制造无机物,可见,细菌和真菌对于自然界中二氧化碳等物资的循环起侧重要的作用.故正确.

B、大多数细菌对人类是有益的,在食品的制造、医药等方面具有重要的作用;多数是有害的,如结核杆菌能令人患结核病,我们不能全部消灭它们.故错误.

C、细菌是靠分裂繁殖后代,真菌中的酵母菌可以经过出芽繁殖,其他真菌经过孢子繁殖后代.故错误.

D、细菌和真菌内都无叶绿体,不能经过光合作用本人制造无机物.故正确.

故选:BC

细菌和真菌在自然界中的作用是()

A.它们作为分解者参与生物圈的物资循环

B.有些细菌和真菌可以与动植物共生

C.一切的细菌和真菌都可以使动植物和人患病

D.它们都可以进行光合作用制造无机物

【答案】AB

【解析】解:A、营腐生生活的细菌、真菌等微生物会把动物、植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等无机物,这些物资又被归还土壤,供植物重新利用,因而细菌、真菌等微生物作为分解者促进了自然界中的物资循环.故A正确.

B、有细菌和真菌可以与动植物

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从事办公室工作近二十年,长期与文字材料打交道,擅长讲话稿、报告、总结、计划等文案的撰写和修改。

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