2.9幂函数（定稿）教育教学资料.pptVIP

谢谢!祝同学们再创佳绩!***5*5******作者：顾建伟作者单位：湖州市练市中学适用年级：高三年级第11讲幂函数－－2017届高三一轮专题突破练市中学教师发展中心Email:gjw421@163.com好学生是自己悟出来的，不是老师教或评出来的！湖州练市中学教师发展中心gjw421@163.comCopyright@2014bygujw好学生是自己悟出来的，不是老师教或评出来的！好学生是自己悟出来的，不是老师教或评出来的！好学生是自己悟出来的，不是老师教或评出来的！好学生是自己悟出来的，不是老师教或评出来的！好学生是自己悟出来的，不是老师教或评出来的！好学生是自己悟出来的，不是老师教或评出来的！【备考方向】课前热身——您会了？1，3B课前热身——您会了？1.幂函数的定义形如(α∈R)的函数称为幂函数，其中为自变量，为常数.y＝xαxα[思考探究1]幂函数与指数函数有何不同？提示：本质区别在于自变量的位置不同，幂函数的自变量在底数位置，而指数函数的自变量在指数位置.五种幂函数的图象(1,1)(2,4)(-2,4)(-1,1)(-1,-1)【幂函数在第一象限的性质小结】Oyxy=x(1)图象必经过点（0,0）和（1,1）；(2)在第一象限内，函数值随着x的增大而增大。11当0101Oyxy=x(1)图象必经过点（1,1）；(2)在第一象限内，函数值随着x的增大而减小;11(3)在第一象限内，图象向上与y轴无限地接近，图象向右与x轴无限地接近。当0【幂函数在第一象限的性质小结】当0?1时，函数图像在第一象限内的规律如下过点（0，0）、（1，1）呈抛物线型，上凸递增。当?1时，函数图像在第一象限内的规律如下过点（0，0）、（1，1）呈抛物线型，下凸递增。当?0时，函数图像在第一象限内的规律如下过点（1，1）呈双曲线型，递减，与两坐标轴的正半轴无限接近。【归纳．提醒】【梳理反馈】奇函数D【梳理反馈】热点一幂函数定义的理解【思路启迪】(1)(2)(3)(4)可根据函数的定义列出等式或不等式求解．思维升华点拨：掌握幂函数的概念与性质。【延伸拓展1】B解析:由a0且a≠1知f2(x)=xa过原点,即f1(x)=ax过(0,1),f3(x)=logax过(1,0),可排除A.而f1(x)与f3(x)的单调性相同,排除C,从选项B、D图象知f2(x)=xa中的a1.故选B.思维启迪：用待定系数法求出幂函数的解析式→根据两函数的图象及其交点坐标，写出h(x)的表达式→求出h(x)的最大值及单调区间.热点二幂函数单调性的应用【延伸拓展】思维升华(1)根据幂函数的单调性比较大小①同底不同指、同指不同底的幂值大小比较:幂函数y=xα中指数α的取值直接影响图象和性质,当α的取值不同时,函数的单调性不同,依据图象规律确定单调性后再比较大小②既不同底又不同指幂的值大小比较常找到一个中间值,通过比较幂值与中间值的大小来判断.(2)与幂函数有关的综合性问题一般是利用单调性、奇偶性以及函数图象求函数值域、不等式解集等.D热点三幂函数性质的综合应用Z§X§X§K]增1A．④，⑦B．④，⑧C．③，⑧D．①，⑤【解析】对幂函数y＝xα，当α∈(0,1)时，其图象在x∈(0,1)部分在直线y＝x上方，且图象过点(1,1)，当x＞1时其图象在直线y＝x下方，故经过第①⑤两个卦限．【答案】DB(0,1)***5*5****