六路抢答器电路设计教案.docxVIP

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  • 2024-04-02 发布于上海
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《数字电子技术》

项目二设计与制作六路抢答器电路

任务三 六路抢答器电路制作与调试

教案

名称: D触发器的应用课程: 数字电子技术

专业: 应用电子技术

课时: 6课时

任务三 六路抢答器电路制作与调试

本次任务,是针对D触发器的应用,完成六路抢答器电路的制作和调试。

【设计思想】

本节课以项目任务为载体,以学生自主学习为中心,通过小组合作的组织形式,为学生营造一个自主学习的环境。充分利用多媒体教学手段结合项目设计,步步设疑、环环相扣、贯通主线,引导学生自主探究,通过学生动手实践,电路调试来发现问题、探究问题、解决问题,以提高实践、交流、协作等各方面的能力,为将来成为高技能型人才做好铺垫。

【教学内容】

课程标准要求能根据具体的工作任务,完成简单数字电路的设计。该课题理论知识来源于由高等教育出版社出版,阎石老师主编的《数字电子技术基础》中第三章第3节。对于职业学校的学生,重点是培养解决实际问题的能力,学以致用。因此,参考课程标准采用项目教学,设计了项目二:设计与制作六路抢答器电路来完成这次的教学任务。

本节是时序逻辑电路的基础内容,为今后学习时序逻辑电路奠定理论基础,具有重要的理论指导作用。通过本课的学习,让学生明确数字电路的制作和调试方法,体会到所学知识点相互之间的联系及在实际中的应用,因此占有非常重要的地位。

这部分知识也是数字电路入门的门

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