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《中小学教师实施教育惩戒规则》试题及答案

1.《中小学教育惩戒规则(试行)》于()月()日开始实施。

2020年11月19日

2021年3月1日

2.学校应当结合本校学生特点,()制定、完善校规校纪,明确学生的行为规范。

依法

统一

3.实施教育惩戒应当符合(),注重育人效果。

教育规律

教学规律

4.对违规违纪情节严重,或者经多次教育惩戒仍不改正的学生,学校可以给予警告、严重警告、记过或者()的纪律处分。

开除

留校察看

5.对有严重不良行为的学生,学校可以按照法定程序,配合家长、有关部门将其转入专门学校()。

教育管理

教育矫治

6.教师、学校对学生的违规物品可以给予()并妥善保管。

暂扣

没收

7.学生受到教育惩戒或者纪律处分后,能够诚恳认错、积极改正的,可以()解除教育惩戒或者纪律处分。

提前

适当

8.学校、教师应当重视家校合作,积极与家长沟通,使家长理解、支持和()实施教育惩戒,形成合力。

配合

适当

9.教师对学生惩戒严重违规,给学生造成身心伤害,构成违法犯罪的,由()依法管理。

法院

公安机关

10.学生及家长对教育惩戒或给予的纪律处分不服的,可以在教育惩戒或者纪律处分作出后()日内向学校提出申诉。

15

20

11.学生有下列情形之一,学校及其教师,应当予以制止,并进行批评教育,确有必要的可以实施教育惩戒:

故意不完成教学任务要求或者不服从教育、管理的。

扰乱课堂秩序、学校教育教学秩序的

吸烟、饮酒,或者言行失范违反学生守则的:

实时有害自己或者他人身心健康的危险行为的;

打骂同学、老师,欺凌同学或者侵害他人合法权益的;

其他违反校规校纪的行为。

12.教师在课堂教学、日常管理中,对违规违纪情节较为轻微的学生,可以当场实施以下教育惩戒:

点名批评

责令赔礼道歉、做口头或者书面检讨;

适当增加额外的教学或者班级公益服务任务。

课后教导

学校校规校纪或者班规、班级公约的其他适当措施。

13.小学高年级、初中和高中阶段得学生违规违纪情节严重或者影响恶劣的,学校可以实施以下连续惩戒,并应当事先告诉家长:

给予不超过一周的停课或者停学,要求家长在家进行教育、管教。

由法治副校长或者法治辅导员予以训诫:

安排专门得课程或者教育场所,由社会工作者或者其他专业人员进行心理辅导、行为干预。

14.教师在教育教学管理、实施教育惩戒过程中,不得有下列行为:

以打击、刺扎等方式直接造成身体痛苦的体罚;

超过正常限度的罚站、反复抄写,强制做不适当的动作或者姿态,以及刻意孤立等间接伤害身体、心理得变相体罚;

辱骂或者以歧视性的言行侵犯学生人格尊严;

因个人或者少数人违规违纪行为而惩罚全体学生;

因学业成绩而教育惩戒学生;

因个人情绪、好恶或者选择性实施教育惩戒;

指派学生对其他学生实施教育惩戒;

其他侵害学生权利的。

15.学校应当利用()、()以及其他()向学生和家长宣传讲解校规校纪。

入学教育

班会

适当方式

16.《中小学教育惩戒规则(试行)》已经2020年9月23日教育部第3次部务会议审议通过,现予公布,自2021年????月???日起施行。

_________________________________(答案:3、1)

17.《中小学教育惩戒规则》规定:教师对学生实施教育惩戒后,应当注重与学生的???和???,对改正错误的学生及时予以???、??。

_________________________________(答案:沟通、帮扶|表扬、鼓励)

18.学生受到教育惩戒或者纪律处分后,能够诚恳认错、积极改正的,可以?????教育惩戒或者纪律处分。

_________________________________(答案:提前解除)

19.教育行政部门应当???、???、????学校及其教师依法依规实施教育惩戒。

_________________________________(答案:支持、指导、监督)

20.学校、教师应当重视??????,积极与家长沟通,使家???、???、????合实施教育惩戒,形成合力。

_________________________________(答案:家校协作|理解、支持、配合)

21.对有严重不良行为的学生,学校可以按照法定程序直接将其转入专门学校教育矫治。

22.教师、学校发现学生携带、使用违规物品或者行为具有危险性的,应当采取必要措施予以制止。

23.学校、教师发现学生藏匿违法、危险物品的,应当责令学生交出并可

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