单元设计案例-20_世纪下半期世界的新变化.docxVIP

单元设计案例：

1.2420世纪下半期世界的新变化

【教学目标】

通过了解二战后资本主义、社会主义与第三世界国家的变化，认识其发展中的成就与问题；通过了解冷战的典型事件，认识冷战的基本特征，理解冷战的发生、发展与世界格局变化之间的相互影响。

【教材分析】

教材叙述了第二次世界大战后世界格局的演变，主要内容包括：两极格局的形成和冷战的发生、发展和演变；战后主要资本主义国家的发展和变化；战后社会主义运动的发展和社会主义国家的改革；殖民体系的瓦解和第三世界国家的兴起；世界格局多极化趋势的出现。

本单元学习内容，从空间上看涉及全球各地，从时间上看跨度也很大，从二战结束到二十世纪七、八十年代。涉及的概念、理论、人物比较多，需要以历史解释素养的提升为目标，理出主线、抓住关键、认识趋势。

【学生分析】

学生在初中接触过冷战、多极化格局等知识，但战后资本主义的发展、社会主义和第三世界国家的变化等内容比较陌生。对于国际关系演变中的诸要素还没有深入的理解。对一些经济、政治的理论可能存在着理解上的困难。

【设计构想】

本单元的教学可以采用“示例——自学——交流——研讨”的形式进行，着重在历史解释素养的提升。即第一课时“两极格局的形成和冷战”主要是示例，采用问题导学的形式，由教师提供资料、设计问题，引导学生思考、探究两极格局的形成、演变和影响。第二课时“战后资本主义的新变化”涉及到几个资本主义国家