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- 2024-04-03 发布于四川
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你还记得吗?;那你会用吗?;成都市树德中学陈秀丽;例、已知平面内三点A(-3,0),B(2,1),C(-2,3),这三点能否构成三角形?
法一:距离公式
法二:斜率的计算
法三:直线方程,点在直线外;变式1、(由教材101页B组第一题改编)已知?ABC三个顶点A(-3,0),B(2,1),C(-2,3),求:
(1)BC边上的中线AD所在的直线方程;
(2)BC边上的高线所在的直线方程;
(3)BC边的垂直平分线DE所在在的直线方程
(4)若AC为?ABF中∠BAF的角平分线,求AF边所在的直线方程。
;高考赏析;变式2、(由教材110页B组第9题改编)已知?ABC的顶点B(2,1),BC边上的中线AM所在直线方程为2x-3y+6=0,AB边上的高CH所在直线方程为5x+y+7=0,求:
(1)顶点A的坐标;
(2)AC边所在直线的方程.
;变式2、(由教材110页B组第9题改编)已知?ABC的顶点B(2,1),BC边上的中线AM所在直线方程为2x-3y+6=0,AB边上的高CH所在直线方程为5x+y+7=0,求:
(1)顶点A的坐标;
(2)AC边所在直线的方程.
;思考:(教材115页B组第8题)过点P(3,0)有一条直线l,它夹在两条直线l1:2x-y-2=0与l2:x+y+3=0之间的线段恰被点P平分,求直线l的方程.
;变式3、直线y=x+2是△AB
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