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关于小学英语组教研活动记录范文

活动序次第2周活动地点办公室

活动主题对作业和授课方案的要求主讲人周文超

参加对象小学英语组教师

授课方案：

现有负责人进行各个单元的单元备课，在同年级进行集体备

课，其中分“主备人、负备人〞无论主、负都要有二次备课

其中授课方案需要注意的是：1、上课时间2、课时分配3、二次

备课4、教后反思。授课方案内容和上课一致。3-6年级每周3个

活动内容

授课方案。

及进度

作业：

3-6年级每周3次作业，作业必定有考语、谈论、批号。谈论

要运用一些激励性的语言，在作业中打的对号不能够一页

一个，要认真批阅。

其他老师发言。

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本次教研动顺利睁开，老师们积极参加，发言积极。进而

提升了我组教师的专业涵养，收获颇多，收效不错。

活动总结

活动序次第3周活动地点办公室

活动主题如何集体备课主讲人小学英语组教师

参加对象小学英语组教师

1、集体备课的根本程序是：个人粗备——集体备课——

个人细备。备课组要推行周集体备课。每周确定一其中心发言

人。

2、中心发言人在集体备课前要深入研究教材和课标，反

复阅读授课参照书及有关资料。集体备课时详细介绍本节课在

活动内容

教材中的地位及前后联系，授课目标，授课要求，教材重点难

及进度

点，突出重点和打破难点的方法，作业与练习装备，授课方法

的设想等。

3、组内每位教师要积极参加集体备课活动，各持已见，

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充分谈论，一致认识，推行授课上的“五一致〞。活动结束后，

备课组长要认真做好活动记录。

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4、集体备课的详细要求是：“三定〞、“五一致〞，同时注

意搞好“五备〞，钻透“五点〞、优化“两法〞、精选“两题。

⑴三定：定单元重点节次集体备课课题，定中心发言人，

定单元授课进度。

⑵五一致：一致单元授课目标，一致授课重点、难点，统

一课时分配和进度，一致作业部署，一致单元谈论测试。

⑶五备：备课标、备教材、备授课手段、备教法、备学法。

⑷五点：重点、难点、知识点、能力点、教育点。

⑸两法：教师的教法和学生的学法。

⑹两题：课堂练习题和课后作业题。

5、集体备课时，除中心发言人作主题发言外，其他教师

也要积极参加，公布自己的授课设想并阐述理论依照，经过“争

鸣〞，形成比较一致的建讲和推行授课方案。各位科任教师在这一

授课方案的基础上，融入自己的授课风格，进行推行、总结和反思，

最后形成对某一授课内容的最优秀的授课方案。

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在本次教研中充分表达了“兴趣〞是自主学习的重中之重，