高中语文：《探究小说标题的意蕴》公开课教学反思.docx

《探究小说标题的意蕴》公开课教学总结

永州一中高三语文组唐萍

《探究小说标题的意蕴》是高三小说阅读理解的第一轮复习课，本课堂主要设计环节为导（激趣导入）、授（解题技巧）、练（学以致用）、评（师生点评）四个环节，搭建起真题和教材之间的关系，引导学生回归教材、吃透真题，以提高学生的理解能力、解题能力和审美能力。教学设计如下：

任务一辨别类型

激趣导入

展示一组图片，分别是《知否知否，应是绿肥红瘦》《山海情》《送你一朵小红花》等高分影视剧的剧照。它们都是由小说改编而成，标题含义丰富而深刻。

学生辨别小说标题的类型

《阿Q正传》《越野滑雪》

《林黛玉进贾府》《荷花淀》

《边城》《麦子》

《祝福》《小二黑结婚》

《药》《大师》

链接高考：明确高考小说标题的意蕴考什么

（2019年天津卷）“萨里娃姐姐的春天”文章的标题具有多重意蕴，请结合全文加以分析。《萨里娃姐姐的春天》（6分）

（2017年浙江卷）“一种美味”有多重意蕴，请简要分析。《一种美味》

（2016全国1）小说以“锄”为标题，有什么寓意？请结合全文简要分析。《锄》

（2011山东卷）“审丑”作为小说的标题，意蕴丰富。请结合全文谈谈你的理解。《审丑》

任务二明确含义

一、分析四篇文章标题的含义：

《药》表层义：华老栓给儿子治痨病的人血馒头