高中语文：《叙事要引人入胜第六单元作文教学》学习任务单.docx

湖南省唐小艳高中语文名师网络工作室

湖南省唐小艳高中语文名师网络工作室出品执笔人：廖菁菁长沙市明德华兴中学；审稿人：罗斐然永州市第一中学

学习任务单

课程基本信息

学科

语文

年级

高一

学期

春季

课题

叙事要引人入胜（第六单元作文教学）

教科书

书名：必修下册语文教材

出版社：人民教育出版社出版日期：2021年12月

学生信息

姓名

学校

班级

学号

学习目标

1.学会观察生活，培养分析问题的能力以及归纳总结的能力。

2.掌握一些叙事的常用方法，并力争叙述的引人入胜。

3.发现生活中的人情美和人物身上的光彩，并试着运用叙事方法表达出来。

4.激发叙事兴趣，体验成功的快乐。

课前学习任务

我们读小说，常常会对其中的人物、故事或场景有似曾相识的感觉，这是因为小说往往取材于我们的生活。日常生活中的人与事，看似平淡无奇，但在特定的情境中，人物也可能展现自己的光彩，事情也可能具有独特的情味。记述自己的一段真实经历，或发挥合理想象创作一个虚构的故事，要求写得有波澜。

课上学习任务

【学习任务一】

古人云：“文似看山不喜平。”文章有张有弛，有动有静，跌宕起伏、波澜曲折才会引起人们的阅读兴趣。怎样才能做到情节的波澜起伏呢？

【学习任务二】

设置悬念的方法

误会法的作用

情节突转法的特点

巧合法的运用

抑扬法的表现

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