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- 2024-04-05 发布于中国
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《实用又美观的盘子》教学设计及反思
教材分析:
本单元是以”人与生活经验”为取向的课程,是通过有一定指向的课题内容,使学生的创
造思维尽早建立起与生活的联系.以”学生与生活”为切入点,运用绘画、设计、剪贴等美术
知识与技能,进行“设计与应用”引导学生体验生活美,提高表现生活周围美好事物的能
力。运用多种材料进行平面与立体物的想象创作与装饰美化,培养环保意识和“发现美、
创造美”的能力。”本课是让学生知道天天盛菜用的盘子也可以设计成美化环境的艺术挂
盘,进而认识国内外不同风格的瓷盘艺术,并学习运用多种材料,通过绘画、剪贴等方法,
体会“挂盘设计”创造过程的乐趣。
教学目标:
1、知识与技能:认识挂盘的功能与艺术性感知对称式、均衡式图案设计的“适合纹
样”能设计出装饰挂盘。
2、过程与方法:在欣赏比较中体会对称式、均衡式的美感,感知适合纹样,体会色彩
美,体会夸张、变形的手法,体会国内外挂盘艺术的不同风格在“选择与创作”中,感受
各种材料,彩绘挂盘和陶盘不同的设计与制作方法及其不同的美感。
3、情感、态度、价值观:进一步感受“美术与生活”的关系,体会
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