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第10届全国青年教师优秀课例展示 重庆—卓忠越—课件—《有限样本空间与随机事件》.pptxVIP

第10届全国青年教师优秀课例展示 重庆—卓忠越—课件—《有限样本空间与随机事件》.pptx

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    ;情境呈现;情境呈现;就一次观测而言，;概率论的发展;;随机试验;试验结果;任务学习;;探究一;解：（法一）;问题2:小明正在做一项《生男生女是否真的等可能》的统计调查，他随机选择一个独生子女家庭，观察其孩子的性别.请写出试验的样本空间.;?;问题1:抛掷两枚硬币，观察它们落地时朝上面的正反面情况.请写出试验的样本空间.;解：;问题1:抛掷两枚硬币，观察它们落地时朝上面的正反面情况.请写出试验的样本空间.

    问题2:抛掷两枚硬币，观察它们落地时朝上面为正面的枚数.请写出试验的样本空间.;如图，一个电路中有A、B、C三个电路元件，每个元件可能正常，也可能失效.把这个电路是否为通路看成是一个随机现象.

    对整个电路进行一次检查，观察各元件是否正常.

    问题1：写出试验的样本空间；;解：;?;?;?;课堂小结;课后小结;课后小结;课后作业

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    北京市中小学高级教师，平面设计一级设计师，擅长制作各类精美课件。

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