内蒙古版综合实践一年级下册第三单元第9课《可爱的不倒翁》 课件.ppt

新知导入我是小白义马，我心灵手巧又细心！我找来了好多可爱的不倒翁，它们的样子、颜色一样吗？仔细观察，说说你的发现吧！让我们一起走进不倒翁的世界！新知导入新知讲解我们来发现各种各样的不倒翁。看一看新知讲解我们来发现把不倒翁的头部摁到桌子上，一松手，不倒翁又摇摇晃晃地站起来了，真有趣！想一想不倒翁扳不倒是因为它底部是半球形，并且上轻下重。新知讲解不倒翁不倒的原因是它的重心很低。不倒翁在竖立状态下，它的重心最低，而偏离平衡位置后，重心总是升高的。这种状态的平衡是稳定平衡，所以不倒翁无论如何摇摆，总是不倒的。新知讲解我们来实践同学们通过观察、思考、动手实验，发现了不倒翁不倒的秘密。现在，请你们亲手制作一个不倒翁吧！做一做新知讲解我制作的不倒翁:新知讲解超轻黏土等材质较轻，自然风干后有弹性，可做球形、半球形底座。橡皮泥、油泥、学生手工用的陶土等材质较重，可选用做配重，保持底座重心。小贴士新知讲解画一画我们来实践做好的不倒翁可以选这些卡通形象，也可以画自己喜欢的卡通形象。新知讲解画一画我们来实践新知讲解我画的不倒翁卡通形象:新知讲解实践不停步用拼接组合的方法做不倒翁，你学会了吗？用过的废弃材料应该做好垃圾分类哦！保护环境，绿色低碳。我们一起为建设“美丽中国”做贡献！拼一拼新知讲解实践不停步拼一拼新知讲解我拼接组合的不倒翁:2024年新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与课件配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。第九课可爱的不倒翁【内蒙古版】一年级下册内容总览学习目标01新知导入02我们来发现03我们来实践04实践不停步05目录拓展延伸06课堂总结07课后探究室08学习目标价值体认：通过制作不倒翁，了解不倒翁的原理，知道上轻下重的物体不容易倒，从而认识到科学的趣味性和实用性。责任担当：在团队合作中，培养团队协作精神和责任感，意识到自己的行动对团队的影响。问题解决：在制作不倒翁的过程中，遇到问题时主动思考、寻找解决方案，从而培养解决问题的能力。创意物化：在制作不倒翁时发挥创意，制作出具有个性化的不倒翁，从而培养创新能力和动手能力。新知导入不倒翁，造型各异，左右摇摆，前后晃动，却不会倒下，多有趣啊！想不想学着做一做，玩一玩，乐一乐呢？*