第7课 我爱我家家人档案册 教案 沪科黔科版综合实践活动三下.pdfVIP

第7课《我爱我家·家人档案册》教学设计

课题我爱我家·家人档单元第三单元学科小学综合实践活动年级三年级

案册

价值体认：让我们更好地了解家人的过去和经历，增进家庭成员之间的情感和联系，激发

家庭成员间的尊重和理解。

责任担当：通过学习家人档案册，我们可以承担起记录和保存家族历史的责任，传承家族

学习文化，保留重要的家庭记忆。

目标问题解决：通过了解家人，拉近家人彼此之间的距离，我们可以更好地理解家庭成员的行

为和决策，以便更有效地解决家庭中的问题。

创意物化：我们可以发现和挖掘家族中的创意和资源，例如历史事件的独特解读、家族传

统的再创造，以及与家族相关的艺术品等。

重点更好地了解家人、拉近彼此的距离。

难点可以更好地理解家庭成员的行为和决策，以便更有效地解决家庭中的问题。

教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图

第7课《我爱我家·家人档案册》听教师讲解通过视频吸

板书课题。，同时观看引兴趣带领

视频导入：《介绍家人》视频和课堂大家一起思

导语：当你上学离开家的时候，爸爸妈妈给你送上引入内容。考，引入教

关切的叮咛；当你放学回到家的时候，香喷喷的饭菜等学内容。

着你；当你生病的时候，家人守候在你身旁；当你取得

导入新课成绩的时候，家人与你一起分享快乐；当你遇到困难的

时候，家人与你共同面对…...

你是否感受到了家人对你的爱，家给你的温暖?有

没有想过自己能为家人做点什么?用真心和行动，去爱

你的家人，爱你的家。

问题引入：可以做什么?家人档案册。布置我们的

家。家庭生活小帮手。

一、确定内容

1、8岁生日时，我看到了爸爸妈妈为我保存的成长确定家人档了解本课的

记录。我想模仿着做一本家人档案册，为家里的每个人案研究内容学习内容，

建一份档案。，明白本课初步思考课

我召集家人开了一次讨论会，征求他们的意见。所学知识点堂任务。

爸爸说:家人各有什么性格特点、兴趣爱好应该有所介。

绍。

妈妈说:家人的成长经历可以分享出来

讲授新课

我的想法:家人各自的愿望可以说出来。

我们决定放这些内容：性格特点、兴趣爱好、成长经历

等。

2、我和家人一起回忆了平日生活的情景，记录了

家人最突出的特点。

爸爸常说的一句话:今天天气真好！

妈妈高兴时的样子：喜笑颜开、手舞足蹈、笑容灿

烂、眉飞色舞，还可能会快乐地跳跃。

二、了解家人行动指南

1、我还通过观察发现了家人的一些兴趣爱好。引导学生通

我的发现: